:::
資料庫查詢時間：1928.8701 ms
共 1020 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
破綻百出
瀏覽人次:0
收藏人次:0
破裂的地方非常多。比喻說話、做事漏洞很多。如：「嫌犯的供詞前後不一，破綻百出，教人懷疑！」
|
|
方法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為達到某種目的所行的方式和步驟。《儒林外史》第一九回：「怎麼不知道，他也想在這裡面發幾個錢的財，只是沒有方法。」《老殘遊記》第一回：「別的病是神農黃帝傳下來的方法，只有此病是大禹傳下來的方法。」
|
|
霄壤之別
瀏覽人次:0
收藏人次:0
霄壤，指天與地。霄壤之別比喻相差甚遠。[例]這兩人的價值觀有著霄壤之別，怎能相處得來呢？
|
|
練習
瀏覽人次:0
收藏人次:0
較差。例如，在教如何畫幾何立體圖（如正方體和球體）時，若學生也有機會親自畫一些立體圖，而不是只看老師怎麼畫，學生所學到的就多得多了。 關鍵字中文:練習英文practice 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學，頁229-230。台灣培生教育出版股份有限公司。
|
|
品學兼優
瀏覽人次:0
收藏人次:0
品行和學問都很優良。《兒女英雄傳》第九回：「據我聽你講起你家太爺的光景來，一定是一位品學兼優，閱歷通達的老輩。」
|
|
滿意
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.滿以為、料想到。《二十年目睹之怪現狀》第二三回：「我滿意你母親到，可以住在這裡；此刻七拉八扯的，我這裡怎麼住得下？」
|
|
中輟
瀏覽人次:0
收藏人次:0
中途停頓。晉．潘岳〈笙賦〉：「舞既蹈而中輟，節將撫而弗及。」《五代史平話．周史．卷下》：「乘勝長驅，如破竹之勢，怎可中輟？」
|
|
疤
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.類似傷疤的痕跡。如：「鍋底有個疤。」、「這牆上怎麼坑坑疤疤的？」
|
|
親近
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.親善接近。《史記．卷八八．蒙恬傳》：「親近蒙毅，位至上卿，出則參乘，入則御前。」《紅樓夢》第三二回：「你既拿小姐的款，我怎麼敢親近呢！」
|
|
隔牆有耳
瀏覽人次:0
收藏人次:0
牆外有人偷聽，祕密外洩。語本《管子．君臣下》：「古者有二言：牆有耳、伏寇在側。牆有耳者，微謀外泄之謂也。」後比喻說祕密時，要防備有人偷聽。《野叟曝言》第九五回：「隔牆有耳，沈兄怎這樣口敞？」也作「隔牆還有耳」、「隔窗有耳」。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士