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PHP
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PHP大多執行在網頁伺服器上，透過執行PHP程式碼來產生使用者瀏覽的網頁。PHP可以在多數的伺服器和作業系統上執行，而且使用PHP完全是免費的。根據2007年4月的統計資料，PHP已經被安裝在超過2000萬個網站和100萬台伺服器上。 開發歷史 PHP原本的簡稱為Personal Home Page，是拉斯姆斯·勒多夫為了要維護個人網頁，而用c語言開發的一些CGI工具程式集，來取代原先使用的Perl程式。最初這些工具程式用來顯示拉斯姆斯·勒多夫的個人履歷，以及統計網頁流量[5]。他將這些程式和一些表單直譯器整合起來，稱...
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人力資源管理模式
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員作進修、教育、訓練等過程，如此才能讓組織能夠不斷成長。 管理模式人力資源管理大略分為兩種，策略性跟作業性，策略性是只用總體性、長期性的方式來促進人力的成長，提升附加價值，強調未來的發展。至於作業性的部份，則是較現實的，他是例行性的公事，在於對成員的部署還有管控重視，兩者的差異，主要出現在下面的幾個方面:1. 資源取得方面:在人員招募上，作業性會採取以薪資待遇，還有目前所需之...
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數學教學準備
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數學教學準備(Preparing of teaching )目錄1 教材內容2 知識結構3 設計學習活動4 關鍵字5 參考資料 教材內容首先老師在上課之前，皆須充分準備教材，才能在短短五十分鐘的上課時間內，濃縮且有效的教導同學數學的相關概念與知識。而在老師準備的前置作業中，需特別注意將此單元的概念、原則、符號、公式等等皆列出，且去思考這些重點是否有連結的概念可囊括，以及該如何敘述給學生理解，又或者該準備甚麼樣的活動，才能使學生深刻體會到本單元的重點。舉例而言，如要告訴學生平行線不相交的概念，透過定義為同側內角的和等於18...
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漁撈
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以專門的技術與設備從事大規模的捕魚工作。[例]氣象、漁汛是從事漁撈作業不可缺少的資訊。
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精省
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為落實憲法增修條文第九條有關臺灣省政府制度之改變，行政院依「臺灣省政府功能業務與組織調整暫行條例」規定分階段進行調整作業。本條例自中華民國八十七年十二月二十一日起施行，至中華民國八十九年十二月三十一日止。施行期限，於到期前經立法院同意，待再延長一年。
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社會工作師自主管理
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有必要改變的小動作和習慣改掉；把無關緊要的事情暫時不處理；把無效果的動作或程序刪除；簡化不必要的文書作業；可以請學生代勞的事情就不必自己親自處理，如找人、借東西、拿東西。總之，每隔一段時間便清理一下自己的工作流程、辦公桌面、電腦、資料櫥櫃、辦公區。2.與督導溝通任務與完成：有時候自己不確定某件事是否屬於自己的工作範圍，或者不確定，負責的程度，也不知道何時要完工，完成到什麼程度才叫完工，此時不妨主動要求督導。與其在不確定狀態下工作，度日如年，不如直接問清楚、講明白，日子才會有撥雲見日的明朗感。3.管理個案負荷量：社會工作師...
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過程性知識
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過程性知識(Procedural Knowledge）目錄1 定義2 類型3 心理過程4 價值 定義 過程性知識是有關“怎麼辦”的知識,不能直接陳述,指能通過某種作業形式間接推測其存在。例如加減運算。 類型 智慧技能。 辨別 具體概念 定義性概念 規則 高級規則 認知策略。 動作技能中的認知成分。 心理過程 在學習過程性知識的第一個階段,是習得過程性知識的陳述性形式,新知識進入原有的命題網路,與原有知識形成聯繫。第二階段,經過各種變式練習,使貯存於命題網路中的陳述性知識轉化為以產生式系統表徵和貯存的程式性知識。第...
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療育服務理念
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良好的環境，兒童將自然會學習。在此一模式，教師扮演催化者的角色，並細心觀察兒童，以決定他們對較困難之作業的準備度。在這個模式中，教室的安排係透過各種逐漸增加複雜度的材料而構成，且當兒童接觸這些材料時，係以他們自己的速度而學習。蒙臺梭利模式被發現在諸如一般語言智力、知覺動作表現、及對作業的專注等許多方面，具有正面的效果（Chatlin-McNichols,1981）。不過，最近針對此一模式，在身心障礙幼兒的療育成效，所做的研究似乎不多。 四、認知模式...
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ANDROID
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AndroidAndroid（讀音：['ændrɔid]，中文俗稱安卓）是一個以Linux為基礎的半開放原始碼作業系統，主要用於行動設備，由Google成立的Open Handset Alliance（OHA，開放手機聯盟）持續領導與開發中。Android系統最初由安迪·魯賓（Andy Rubin）開發製作，最初主要支援手機，於2005年8月被美國科技企業Google收購。2007年11月，Google與84家硬體製造商、軟體開發商及電信營運商成立開放手持設備聯盟來共同研發改良Android系統，隨後，Google以A...
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學校是一種中產階級機構
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ime orientation）。 舉例大部分的美國班級的運作有一個假定，就是兒童應該是自己做自己的作業，幫助他人通常就是作弊。老師預期學生會為成績、為獲得老師的注意和讚美、以及為其他的獎賞而競爭。競爭和個別工作（individual wrok）這兩種價值是大部分中產階級家庭從小就灌輸的。但是，來自下層階級白人家庭的學生和許多來自其他族群背景的學生，就比中產階級歐裔美國人學生不願意競爭，而較喜歡與同儕合作。這些學生從小就學會依靠他們的社區、朋友和家庭。他們常幫助他們，也常接受他人幫助。不出，有研究發現，合作導向的學習用合...
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