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補救教學     
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1.為使能力較差或學習有困難的學生,能夠克服其學習的困難,所實施的特別教學。
2.學生學習困難原因經診斷後,所實施的補救和輔導工作。
雞口牛後     
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比喻寧願做小團體的領袖,而不做大團體中不重要的分子。語本《戰國策.韓策一》:「臣聞鄙諺曰:『寧為雞口,無為牛後。』今大王西面交臂而臣事秦,何以異於牛後乎?」也作「雞尸牛從」。
蟋蟀     
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動物名。昆蟲綱直翅目蟋蟀科。體型圓長,為黑褐色,觸角細長,後肢長而大,善於跳躍。雄蟲翅上有發聲器,以兩翅摩擦而發聲。性好鬥,怕光,棲身於土穴或石礫下,以植物為食,是農作物的害蟲。[例]蟋蟀的叫聲,讓人聽起來昏昏欲睡。 △懶婦、蛐蛐兒、趨趨、促織、吟蛩、王孫 ◎
蟑螂     
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動物名。節肢動物門昆蟲綱直翅目。頭小下垂,身體扁平,有長絲狀觸角。腳粗有刺,後翅呈薄膜狀,折疊藏在前翅下。尾部有二條具感覺作用的尾毛。繁殖迅速,食害衣物、食品,是家居大害蟲。也稱為「蜚蠊」。
變數     
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1.變動不確定的因素。如:「這件事情成功與否,仍有許多變數。」
2.代數式中,可以變易的各數。相對於常數而言。如ax+by+c一式中,x、y為變數。
蒲公英     
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植物名。菊科蒲公英屬,多年生草本。莖短,葉為羽狀複葉,有乳汁,線狀披針形。頭狀花序單一頂生,全部為黃色舌狀花,瘦果褐色,呈紡綞形,頂端著生白色冠毛,便於散布。嫩葉可作蔬菜,可入藥。因其帶有苦味,故也稱為「苦藥草」。
人力資本論     
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人力資本論(human capital theory)目錄1 定義2 人力資本論與比較教育3 關鍵字4 參考資料 定義人力資本論認為正式教育、職業訓練及成人教育等要素均可視為一種投資,如同投資於物質性資本的土地、廠房與機器設備獲得利潤一般,有助於改善人的能力(human capacity),由此而能解釋個人所得差異。投資教育就個體經濟來看,不僅增加個人職業的選擇機會,也能增加其所得;就總體經濟而言,則提升了工作者(worker)的生產力,而若國家集合了許多生產力高的工作者,則必能促使經濟快速發展。 人力資本論與比較教育在比較教育的研究上,人力資本論往往用來解釋已開發國家及開發中國家為何投資大量...
黨錮之禍     
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東漢末,桓帝、靈帝之際,宦官干政弄權,朝綱大敗,太學生起而批判,反遭奸宦構陷,被捕入獄者數百人,而校尉李膺、大將軍竇武、太傅陳蕃等人均被殺。前後共兩次,朝中賢良盡失,史稱為「黨錮之禍」。
紅血球     
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一種人體血液中無核的紅色、圓盤凹面的血球,內含血紅素,其功能為運送氧氣等。
毛細現象     
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當液體和毛細管壁(物體)之間的附著力大於(小於)液體本身內聚力時,液體會在管內(或順著物體)上昇(下降)的現象,稱為「毛細現象」。如吸墨紙吸墨水,燈心把油吸上來,都是毛細現象。
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