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要價還價
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2.比喻談判時，雙方爭論各自所提的條件。如：「歹徒挾持人質，做為向警方要價還價的條件。」也作「討價還價」。
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無可奈
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此處所列為「無可奈何」之典故說明，提供參考。「無可奈何」這句成語指的是毫無辦法或沒有辦法可想的意思。典源出自於《戰國策．燕策三》。戰國末期，秦國勢力強盛，不斷出兵侵佔其他國家的領土。當時燕國是一個地處東北方的弱小國家，最初，燕王為了與秦國友好，曾將太子丹交給秦國做為人質，在秦國，太子丹受到很差的待遇。太子丹逃回燕國後，為了抵抗秦國的侵略，同時也為了報仇，便經人介紹認識了荊軻，請他作刺客，到秦國刺殺秦王。由於荊軻遲遲不出發，太子丹便催他趕快上路，荊軻說：「就算我到了秦國，秦王也不會見我啊！除非我能帶著樊於期的頭和督亢的地圖前往，也許就有機會見到秦王。」樊於期本是秦國的將領，因為得罪秦王，逃到燕國...
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生綃
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未經漂煮過的絲絹，可做為畫布。唐．韓愈〈桃源圖〉詩：「流水盤迴生百轉，生綃數幅垂中堂。」宋．歐陽修〈漁家傲．五月榴花妖豔烘〉詞：「金盤送，生綃畫扇盤雙鳳。」
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撿柴
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舊時鄉下人家到樹林或野外拾取乾柴做為燃料。如：「以前瓦斯尚未普遍時，人們多以煤炭或靠撿柴來烹煮食物。」
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利字當頭
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以利做為行事的最高準則。如：「在利字當頭之下，人心往往容易迷失。」
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統計的歷史
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食等等，數量皆非常龐大，而必須利用數表的統計方式，來將每筆資料做區隔，如人力部分可將15歲以下之人力做為一個分類，15至25歲做為另一個區間，依此類推，即可整理出一目瞭然之數表，而此龐大資料經過整理且分析的步驟即為統計。 統計的誕生 英國英國內部統計的誕生元自於一個悲劇的發生，為了解決此問題，因而發展出統計，利用統計來尋找問題根源，而加以防範與治療。大約300年前，於17世紀左右，英國因工業的發展，而造成倫敦變得非常繁榮且複雜，但也有此繁榮而造成許...
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芹藻
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1.一種水草。做為祭神的供品。《宋史．卷一三七．樂志十二》：「我潔尊罍，陳茲芹藻。」
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綠化與環境
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5 關鍵字6 參考資料 一、教室綠化的功能在教室內外種植觀賞植物，將自然科學之知識，延伸至學生生活，做為輔助教育之資料，同時可培養學生活潑合群之性格，與審美勞動之性格。教室之綠化有以下功能：啟發學習智能、培養學生技能、滿足學生心靈 二、教室綠化的原則有一師生共同參與教室是師生一起生活的地方，對於教是綠化的工作，可由教師與學生之間共同來討論如何綠化，盡量讓學生動手去做；二讓學生親自照顧：學生自己攜帶或播種的部份，要每天澆水、觀察，水容器的盆景，要定期的換水，公共盆栽也要每天澆水照顧。 三、教室綠化的方式在走廊上、在教室內、...
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勢不可抑
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王含為刺史王舒沉於江中而死。
(2) 錢鳳：生卒年不詳，字世儀，晉朝武康人。與王敦勾結謀反作亂，並做為王敦與沈充之間的密使。王敦敗後，錢鳳亦被誅。
(3) 苑城：即今南京城。本為三國吳之後苑城，東晉南渡後，成帝改建作新宮，遂為宮城。
(4) 大駕：皇帝。指晉明帝。
(5) 距戰：迎戰。
(6) 鑒：郗鑒（西元２６９∼３３９），字道徽，東晉名臣。博覽經籍，明帝時，拜為安西將軍，移車騎將軍，與王導、卞壼等同心輔政，封南昌縣公。蘇峻之亂，誓師勤王，復安晉室。諡文成。有文集十卷。
(7) 屈：降服、折服。
(8) 懲：警戒、教訓。
(9) 豕突：野豬向四處衝撞，比喻賊寇到處侵犯。
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音樂療法
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機。5. 發展休閒技能與新的興趣。朱卡說明音樂治療對自閉症兒的療效如下:1. 取代其他活動。2. 可做為獎賞及成就。3. 具感覺發展作用。4. 作做感覺發洩管道。5. 可做為心理刺激。6. 可做為社會化的媒介。 關鍵字中文關鍵字：音樂療法、自閉症英文關鍵字：music therapy、Autism 參考資料曹純瓊著。自閉症兒與教育治療, 2002年10月，頁158-160，心...
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貓頭鷹博士