:::
共 1008 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
拱手
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.形容非常容易。《史記．卷六．秦始皇本紀》：「當是時，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之備，外連衡而鬥諸侯，於是秦人拱手而取西河之外。」
|
|
化繁為簡
瀏覽人次:0
收藏人次:0
將複雜、困難的轉變為簡單、容易的。如：「這個實驗化繁為簡，大大節省了時間和金錢。」
|
|
北極熊
瀏覽人次:0
收藏人次:0
除了影響人類生存外，對於在冰天雪地下生活的北極熊也造成威脅。根據科學家研究，由於北極氣溫升高，海冰不容易形成，讓北極熊無法賴以覓食，現在已經發生北極熊自相殘殺、弱肉強食的情形，這個狀況如果不再改善，到了本世紀中期，北極熊就可能會完全消失。 *資料來源*1.頑皮動物一本通：60種水路空動物大集合P.109 ~ P.111初版一刷：2011年7月、新北市：幼福文化編著：幼福編輯部、製作設計：楊耽2. TEIA環境資訊中心http://e-info.org.tw/node/39086北極熊
|
|
內向
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.人格特質的一種分類。係由瑞士心理學家榮格（ C. G.）以人類心理的特徵為基礎，所提出的人格類型理論。特徵是缺乏與人接觸交往的興趣，對外物的感受較少顯露出來。性格上則是偏愛沉靜，容易羞怯。
|
|
口訣
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.容易背誦上口的要訣。如：「珠算口訣」。《老殘遊記》第一回：「所以這老殘就拜他為師，學了幾個口訣，從此也就搖個串鈴替人治病餬口去了。」
|
|
簡述語意技術
瀏覽人次:0
收藏人次:0
語意技術，來確定活動內容是否依然在正軌上進行。舉例而言，當事人敘述親身經歷時，內容常常會過於繁複，而容易使得諮商員模糊重點，以及正確的方向，而此時諮商員可以適時地提出自己了解的重點，來檢驗是否與當事人一致。另一方面，也可以讓當事人覺得，諮商員有真正關心自己的經歷，以及是真心想要幫助自己的。值得注意的是，簡述語意技術中應盡量避免兩點：諮商員所陳述之內容，不可誇大、不可遺漏，且不可加入自己的主觀意見。諮商員陳述重點時，須避免說出與當事人相同的用語，應用自己的話來呈現。(註2) 功能 提高當事人的諮商動機當諮商員適時的給予回饋...
|
|
剛強
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.剛烈強勁。[例]青少年血氣剛強，容易衝動，需要好好開導。
|
|
團體諮商
瀏覽人次:0
收藏人次:0
源都能有效被使用。 頓悟的機會在自由互動的團體內，可是得成員間自然地做自己，並且輕鬆與他人互動，此時容易使成員產生行為或感覺上新的頓悟，因而較可能發生自我概念的形成。此提及的自我概念，包含影響個人、社會適應、對學校的感覺、生涯決定的形成，而透過團體諮商的過程中，較有機會引起自我概念的正向改變。 提供與他人發展正向且自然的關係在團體中，可以看到每個人對事情的處理態度都不太相同，因此當事人可利用團體諮商過程中，去體驗以及學習處理人際關係，而這也包含發展出對他人，或者對團員的需要和感覺的敏感度。因此團體諮商的可貴價值在於，透過...
|
|
幼兒基礎體適能
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，時間的掌握非常重要，一般約為30-45分鐘，視參加者年齡而定；而音樂的選擇也影響學習興趣，應以兒童容易上口、令人印象深刻及歌詞有趣等為重點。課程應以樂趣、安全及活潑為主，引導兒童在快樂的氣氛中，配合輕快的音樂節奏與遊戲，達到身體充分活動的目的。在兒童體適能課程中，大致上分為下列七個階段：確認身體狀況與興趣的引導:這一階段主要在於了解小朋友身體狀況確認是否適合活動，安定小朋友的情緒，強化小朋友的參與動機，以營造活潑快樂的氣氛，時間約為3-5分鐘。暖身運動與伸展:這一階段主要在於提昇身體溫度及心跳數，增大關節活動度，預防運...
|
|
觀瞻
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.觀看。元．無名氏《盆兒鬼》第一折：「我這裡觀瞻罷，見了他惡勢煞，他骨碌碌將怪眼睜义。」也作「瞻觀」。
2.外觀。如：「有礙觀瞻」。《文明小史》第四一回：「總要把各處學生調來送殯，方足以壯觀贍。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！