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開放教育
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傳統教育反省的一種過程。 特徵1. 自由：在開放教室中，孩子不受約束，但其自由是有限度的自由。2. 態度：開放教育是一種鼓勵孩子熱中自主學習的態度，允許孩子選擇自己有興趣的活動。3. 兒童中心：開放教育是以孩童為中心，當孩子要發展技能十，不能完全由成人在做決定。 課程特色1. 課程統整畫2. 教材生活化3. 教學活動畫4. 評量多樣化 教學活動進行方式1. 團體活動2. 分組活動3. 學習區活動 我國學者的看法盧美貴（1996）將「開放教育」與「傳...
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王禎和
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在當時，在電視公司工作算是相當時髦的行業。由於出身於外文系，又在流行尖端的電視公司任職，王禎和的創作態度開放、喜歡實驗，他大量採用西方現代小說、戲劇、電影的技巧。因此，他的小說內涵雖然深植於花蓮的風土人物，表現方式卻是非常現代的。從1961年到1990年的創作生涯中，總共寫了長短二十篇小說，約近七十萬字，其餘戲劇、著譯書目、影評與雜文等甚多，約莫二百萬字，他自己本人曾遺憾地說：「如果這兩百萬字是小說，那該多好！」。1967年所發表的〈嫁妝一牛車〉成為台灣鄉土文學時期的代表作之一。〈嫁妝一牛車〉與〈玫瑰玫瑰我愛你〉此兩篇小...
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低聲下氣
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輕柔，態度謙和。形容說話恭順小心的樣子。語出宋．朱熹《童蒙須知．語言步趨》。
△「下氣怡聲」
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全方位價值契約
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對學習經驗的感受都是非常重要且獨一無二，大家應該誠實說出心裡感受，並虛心聆聽他人的意見。4. 開放的態度(Be open to outcomes)：即使對於學習經驗持有成見或心懷恐懼，試著放棄這些成見或恐懼，盡量避免在課程結束前做任何評斷。5. 身體與情感上的安全(Attend to safety)：在團體中每個人都有責任維護一個安全的學習環境。不論是在言語或肢體行為上都要注意與支持，盡可能給予同伴最大的支持與鼓勵，也相信他人會同樣支持你。由上述的描述可以了解，全方位價值契約主要的理念是團體遵守共同約定的行為規範，讓個人...
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官僚
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2.形容公務人員喜歡擺架子的態度。[例]政府官員若一派官僚作風，將會引起人民反感。
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慎始敬終
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凡事自始至終都抱持謹慎小心的態度，不苟且懈怠。《禮記．表記》：「事君慎始而敬終。」唐．魏徵〈論時政疏〉：「憂懈怠，則思慎始而敬終。」
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諮商理論
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自己。3. 個體能發揮潛能、自我實現。 (三) 諮商員的任務1. 採真誠一致、無條件地接納、同理心的態度。2. 開放感情與經驗。3. 以當事人為主，相信他有改變的能力，並尊重其個人價值。4. 敏銳的觀察與察覺能力。5. 具專業的知識與技術。6. 諮詢諮商倫理原則。7. 協助當事人學習解決問題的策略。8. 維護當事人權益：(1) 尊重並維護當事人的基本權益。(2) 當事人有拒絕諮商的權利，不得強迫。(3) 與當事人共同擬定目標。(4) 尊重當事人的隱私，勿強迫表露。(5) 當事人能建立自己的價值觀，勿強行要求更改。(6) ...
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沉默螺旋
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於社會主要價值的認知。不過前提是，閱聽人必須處在長時間的媒體滲透，也就是媒體訊息的暴露下，才會影響到態度層次，進而改變行為。 多數的無知(pluralistic ignorance)人們“把帶有自己傾向的感知與媒體過濾過的感知混合為一個結論無形的整體感覺，他們覺得這個判斷來自自己的思考和經驗”。人們通常會高估自己估計意見的能力，這種對多數人意見的錯誤觀察，就稱為“多數的無知”。 中堅分子(hard core)“在沉默的螺旋旋轉過程中無視孤立的威脅的人”，被稱為中堅分子。他們是一群願意為自己的公開言論付出代價的人，這些特立...
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課程社會學
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程受到許多因素的影響，包括政府政策、歷史與文化信念、霸權意識形態、各種壓力團體、教科書市場利益、教師態度等，課程教學實際上是這些群體和概念之交互作用的結果。為了解析不同類型的知識如何傳輸給不同群組的學生，以及課程如何進行組織的分層，課程社會學運用Foucault之「權力-知識」觀點進行批判。課程社會學者強調，不同型態的知識和個人在社會結構中所處的位置有關，包括性別、階級、族群等。因為統治者或具有支配權力的社會組織，運用其權力干涉學校課程內涵，使課程教學呈現某些特殊類型的知識(如白人的、漢人的、男人的、上層菁英的、西方的)...
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回心轉意
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改變原來的心意和態度。《京本通俗小說．錯斬崔寧》：「那大王早晚被他勸轉，果然回心轉意。」《西遊記》第三二回：「你師徒們若肯回心轉意，招贅在寒家，自自在在，享用榮華。」也作「心回意轉」、「意轉心回」。
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貓頭鷹博士