:::
資料庫查詢時間：319.8118 ms
共 1025 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
觳觫
瀏覽人次:0
收藏人次:0
因恐懼而顫抖的樣子。《孟子．梁惠王上》：「吾不忍其觳觫，若無罪而就死地。」《文明小史》第三九回：「只覺得他神氣不好，十分疑懼，不免露出觳觫的樣子來。」
|
|
體驗
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.察驗。宋．蘇軾〈奏論八丈溝不可開狀〉：「臣體驗得每年潁河漲溢水痕，直至城門腳下，公私危懼。」
|
|
情緒
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.由外在刺激或內在身心狀態，所引發的喜、怒、哀、懼等個體主觀感受與生理反應。
|
|
烝
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.上淫，與長輩婦女姦通。《左傳．桓公十六年》：「衛宣公烝于夷姜。」《遼史．卷一一二．逆臣傳上．耶律滑哥傳》：「性陰險，初烝其父妾，懼事彰，與剋蕭臺哂等共害其父。」
|
|
戰慄
瀏覽人次:0
收藏人次:0
因恐懼、寒冷或激動而顫抖。晉．羊祜〈讓開府表〉：「智力不可強進，恩寵不可久謬，夙夜戰慄，以榮為憂。」《三國演義》第三回：「厲聲問：『天子何在？』帝戰慄不能言。」也作「顫慄」。
|
|
腳步
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.立場。如：「你的腳步要立穩，不要畏懼外來的閒話。」
|
|
激動
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.鼓動、觸動。《宋書．卷七五．列傳．顏竣》：「翻戾朝紀，狡惑視聽，脅懼上宰，激動閭閻。」《兒女英雄傳》第八回：「如今看了你這番雄心俠氣，竟激動我的性兒了！」
|
|
驚駭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
相似詞：恐懼
|
|
塞利格曼(M._Seligman)的學習無助論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
當個體對目前的情境變化，完全無法控制，或是對未來將要發生的事情完全無法預測時，個體的認知功能，就會因為沒有辦法解決困難而解體。長期延續下去，將會因無法克服焦慮、恐懼、痛苦等壓力，而喪失求生鬥志，放棄一切，進而陷入絕望。根據制約學習理論的說法，這是經由操作制約的過程習得的，這種現象是由動物實驗中所發現的，動物可以經由操作制約的歷程，學習到某些要求的行為，但若訓練時處罰的打擊太重，可能使牠感覺到永遠無法逃脫，這時縱使停止打擊，牠反而不願逃脫，稱之為學習無助感（learned helplessness）。塞利格曼認為長期陷入被...
|
|
一刀兩斷
瀏覽人次:0
收藏人次:0
寒山，是唐代的隱士，也是一位高僧。姓名和生卒年均不可考，因為長期隱居於天臺的寒巖，因而稱為「寒山」或「寒山子」。其詩風與早期的禪宗思想一致，蘊含禪宗的哲理。他有一首詩，說到智慧過人者與一般才德低下者的不同。才智過人的，心思敏銳，勤奮不懈地修道，可以領悟當中的佛法意境；而才德低下的，通常愚昧無知且冥頑不靈，一直要到大難臨頭了，才知道毀滅了自己的人生。常常可以看到那些明知故犯而不懼後果的人，將在市集中被處以死刑，此時唯一能做的，就是要有男子漢大丈夫的氣概，堅決果斷地接受斬首。詩的原文「一刀兩段截」，後來演變出「一刀兩斷」這句成語，用來比喻堅決地斷絕關係。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士