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鈴蘭     
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北美洲等地區,特別適合高緯度一帶,如中國東北部或陝西秦嶺等地皆可見野生鈴蘭的蹤跡。一般園藝栽培多傾向採用分株法。 莖鈴蘭一般平均高約為30公分,其地下部具有根狀莖, 為匍匐狀而具有分枝。 葉鈴蘭之葉為基生,葉鞘密生抱合,呈直立狀,葉型為長橢圓形,平行葉脈。 花鈴蘭之花狀似小鈴,其花梗自鱗狀葉的葉腋中抽出,花生於花莖頂端,呈總狀花序。一般鈴蘭的花穗上半部會像一側傾斜,微向下垂,因此可見其花朵似風鈴或吊鐘一般在風中搖曳。鈴蘭之花為白色,具有清香。一般花期在春天,約為五月左右。歐洲的英法等國甚至將五月一日定為「鈴蘭節」 果實鈴...
智能不足     
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易集中,容易分心,注意廣度較窄。 智能不足兒童的教學策略在教學上除了注意其個別差異的特性外,通常可以採用下列策略:1.調整教學時間和教材份量2.調整教學主目標,細分成連續性的次目標3.教學過程單純化4.善用文字或口頭提示(prompts)5.應用複述(rehearsal)和過度學習(overlearning)策略6.避免太多學習刺激7.應用增強和回饋原理,提供成功的學習經驗8.加強生活自理能力訓練和適應行為的培養 關鍵字中文關鍵字:智能不足英文關鍵字:mental retardation 參考資料林寶山著。教學論,199...
緩衝策略     
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而二者之間的關係如果愈加強烈,則過大的連結容易造成組織癱瘓,或是組織活動窒礙難行的壓力,所以在此必須採用去聯結的方式,讓組織兩部分能完善發展,再藉領導者的能力將其合併之。去連結的學校組織呈現許多特色。例如:活動表現遠超過了行政人員的工作範圍及專業主義所鼓勵的;目標被設定得很模糊,而且分類的結果實質上代表了技術結果,換言之,是學校創造了學生而不是學術的學習創造了學生。 管理形象這是要將組織中,過分僵化的管理模式去除,形成一種管理的方式,一種形象,而不是單單的規定,例如在組織當中,往往會掩飾錯誤的曝光,以避免其他成員對組織產...
維度形成模式     
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維度形成模式(Dimensions forming mode)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義鑑於前人的研究,同時考慮到近年來出現的5個對教學設計理論與實踐影響較大的附加因素―― 模式目的; 模式應用背景; 設計者在應用模式時所具備的經驗水準; 模式採用的理論方法; 模式服務的學習任務的類型,埃得蒙玆分6個層面提出了教學設計比較的框架。首先要確定4個基本比較維度: 理論定向; 知識類型; 所需專業知識; 理論起源。 內容說明理論定向:處方性還是描述性確定一個教學設計模式的基本方向很重要。模式可以是描述...
吳文英     
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英詞擅長寓情於景,又常常把實景虛幻化,色彩濃麗,但措詞比較隱晦,往往掩蓋了抒情脈絡。吳詞想像豐富,愛採用時空交錯的跳躍式結構,有時又把不同時空的事放到一起來寫,這使吳文英詞不好理解。吳文英存詞三百四十首,是南宋影響很大的作家,今存《夢窗詞》。 評價  宋代詞家張炎評論他的詞時說:「詞要清空、不要質實。清空則古雅峭拔,質實則凝澀晦昧。姜白石詞如野雲孤飛,去留無跡;吳夢窗詞如七寶樓台,炫人眼目,拆碎下來,不成片段,此清空質實之說。」。清代詞評家王國維在《人間詞話》裡說:「夢窗之詞,余得其詞中一語以評之,曰:『映夢窗,零亂碧』...
闇度陳倉     
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交通的棧道,一方面杜絕其他諸侯率兵襲擊,一方面表明沒有和項羽爭奪天下之意,以獲得信任。但事實上,他卻採用韓信的計策,暗地裡由陳倉出兵攻打雍王章邯,進而平定三秦,取得關中。後來這個故事被濃縮成「暗度陳倉」,用來比喻出其不意、從旁突擊的戰略,亦用來比喻暗中進行的活動,亦用來比喻男女私通。如《金瓶梅詞話》第六九回:「此是哥明修棧道,暗度陳倉的計策。」應二爹用「暗度陳倉」指西門慶與李桂姐之間的曖昧情事。
師心自任     
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芒:通「茫」,不了解、一無所知。 (2) 成心:成見,即對人事存有主觀之見。 (3) 師:效法、採用。 (4) 越:意當指「越國」。
一貫作業     
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由數部專用的機械組合成固定的生產線,能使物件依序自動進行傳送、加工、整理以迄成品的自動化作業。[例]本工廠自從採用一貫作業以後,生產速度加快,利潤也相對提高了。
疾足先得     
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力已經成熟,接到密報後便親自帶兵平息了這場叛變。韓信被殺前,無限懊悔,他嘆息著說:「我真恨自己當初不採用蒯通的計謀。」劉邦得知此言,便派人把蒯通抓來,想殺了他,蒯通爭辯說:「秦失去了政權,各路豪傑群起而爭之,才能高、動作快的自然就能爭得天下。現在精銳盡出,每個人都想要稱王,難不成您要把這些人全都殺了?況且當時韓信是我的主人,盡忠於主,本理所當然,我又有什麼錯呢?」劉邦聽了這番話,想想也不無道理,於是便放了他。蒯通對劉邦所說:「秦失其鹿,天下共逐之,於是高材疾足者先得焉。」「捷足先登」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻行動最快者先達到目的。
紅外線     
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在結果得出,紅色外側沒有顏色的部分,是溫度最高的。(註2) 應用(註1)1. 錄影機和電視機的遙控器採用弱的紅外線光束發射信號已進行控制,所以其實紅外線充次在生活中的每個角落。2. 利用紅外線能使物體溫暖的特性,常被應用在電暖爐、紅外線式保溫器具、調理器具等等。3. 溫度記錄影像利用紅外線產生圖像,以不同顏色表示人體各部位因溫度不同的區隔。4. 飛機或是人造衛星等用來測量海面上的溫度,也是利用紅外線的原理。5. 電動門、玄關上裝置的自動感應戶外燈,這些都是因為感應到人以所散發出來的紅外線所製成的。6. 紅外線也可應用在醫...
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