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通暢
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流通順暢。如：「小華現在的作文寫得很通暢了。」三國魏．曹植〈靜思賦〉：「性通暢，以聰惠。」
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輦轂
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1.天子之車駕。用以指天子。漢．司馬遷〈報任少卿書〉：「僕賴先人緒業，得待罪輦轂下二十餘年矣！」三國魏．曹植〈求通親親表〉：「出從華蓋，入侍輦轂，承答聖問，拾遺左右。」
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流精
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1.轉動眼珠，流轉的眼光。三國魏．曹植〈洛神賦〉：「轉眄流精，光潤玉顏。」
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萬緒千頭
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此處所列為「千頭萬緒」之典故說明，提供參考。「千頭萬緒」原作「千端萬緒」。曹植是歷史上有名的文人，他相當有才華，文學地位很高。晉代文人謝靈運曾說：「天下才共一石，子建獨得八斗。」他是魏太祖曹操的兒子，雖然身為王公貴族，但生活簡單，不好奢華，也沒有架子。十幾歲就飽讀詩書，下筆成章，很受曹操的喜愛。他的哥哥魏文帝曹丕繼位後，由於妒忌他的才能，並不重用他。曹植身懷才幹，想為國家效力，卻處處踫壁，所以不時寫文章上書皇帝，希望能獲得重視。但終其一生都未如願，最後抑鬱而終。這篇〈自試令〉就是為了表達心意所寫，文章中自述近期的遭遇，指出受到王機、倉輯等人的誣蔑，被降罪貶謫，回到自己的屬地，安分地過日子。不料...
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全國
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2.保護國家的完整，不被破壞。《孫子．謀攻》：「孫子曰：『凡用兵之法，全國為上，破國次之。』」三國魏．曹植〈又贈丁儀王粲〉詩：「權家雖愛勝，全國為令名。」
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少小
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年幼的時候。《文選．曹植．與楊德祖書》：「僕少小好為文章，迄至于今二十有五年矣。」唐．賀知章〈回鄉偶書〉詩二首之一：「少小離家老大回，鄉音難改鬢毛衰。」
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流芳
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1.香氣瀰漫。三國魏．曹植〈七啟〉：「薰以幽若，流芳肆布。」比喻美名流傳後世。如：「他英勇救人的事蹟將流芳萬世。」《文明小史》第六○回：「諸君流芳遺臭，各有千秋。何必在這裡頭混呢？」
3.色彩絢麗。三國魏．曹植〈七啟〉：「揮流芳，燿飛文，歷盤鼓，煥繽紛。」三國魏．嵇康〈琴賦〉：「新衣翠粲，纓徽流芳。」
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若何
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表詢問之詞，即怎樣、如何的意思。《左傳．僖公三十三年》：「吾子取其麋鹿，以間敝邑，若何？」《文選．曹植．洛神賦》：「其狀若何？臣願聞之。」
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天阻
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天險，多指地勢險峻。《晉書．卷一一二．苻生載記》：「據天阻之固，策三秦之銳。」《文選．曹植．朔風詩》：「俯降千仞，仰登天阻。」
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走筆成文
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此處所列為「下筆成章」之典故說明，提供參考。據《三國志．卷一九．魏書．任城陳蕭王傳．陳思王植》載：曹植是曹操的第三個兒子，從小聰穎好學，十多歲時，就已經讀了數十萬字的詩辭歌賦等各類文章，培養出極豐富的文采。有一次太祖曹操看了曹植的文章，曾懷疑地問：「你是找誰幫忙寫的啊？」曹植跪下而恭敬地回答：「我自己能出口成論，下筆成章，何須找人代筆？您不信的話，可以當面測試啊！」那時恰巧曹操興建的銅爵臺剛完工，他就帶著幾個兒子登上高臺，並要他們各作一篇賦。曹植拿起筆來，瞬間就完成了一篇令人激賞的佳作，讓曹操驚訝不已，不得不相信他這個兒子確實有「下筆成章」的奇能。後來「下筆成章」就用來比喻才思敏捷，且具文采。
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貓頭鷹博士