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鋒不可當     
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龐大部隊的行動。趙軍只要能事先守住陘口,便可居高臨下,以逸待勞,處於優勢;反觀韓信千里行軍,軍隊體力乏,居於劣勢。趙軍有一名謀士李左軍向陳餘分析情勢,認為韓信在短時間屢建奇功,乘勝進攻趙國,士氣旺盛,鋒銳難以抵擋,趙軍應先避開漢軍的鋒芒,不宜正面交戰。而漢軍千里行軍,糧草輸送若是有所遲延,將是其最大的弱點。由於井陘口道路狹隘,車馬不能並行,因此補給的輜重車輛必定落於大軍之後。因此,李左車向陳餘建議,由他帶領三萬人馬從小徑奇襲漢軍補給部隊,斷其糧道,這樣韓信必被趙軍打敗。但是陳餘沒有採納李左車的建議,最後終被韓信用計所敗,斬於泜水之上。「銳不可當」這個成語,或許就從這裡的「其鋒不可當」演變而出...
十力     
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2.菩薩的十種能力。《首楞嚴三昧經.卷下》:「世尊!唯願我等聞是首楞嚴三昧善根因緣,當得菩薩十力。何等為十:於菩提心得堅固力;於不可思議佛法得深信力;多聞得不忘力;往來生死得無力;於詰眾生得堅大悲力;於布施中得堅捨力;於持戒中得不壞力;於忍辱中得堅受力,魔不能壞得智慧力;於諸深法得信樂力。」
豢虎貽殃     
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他的謀士張良和陳平卻勸阻他,說︰「大王,此時我軍已經取得天下大半,諸侯也都歸附我們,而項羽的軍隊卻兵糧缺,這正是上天要滅亡楚的大好時機!我們不如趁此機會澈底消滅它,如果現在放楚軍回去而不追擊,就好像是養了一隻會吃人的老虎,日後一定會成為我們的大患啊!」於是劉邦派韓信、彭越出兵攻擊項羽,項羽被圍困於垓下,四面楚歌,最後在烏江邊,自刎而死。後來「養虎遺患」這句成語被用來比喻不除去仇敵、惡人,將給自己留下後患。
療育服務理念     
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家庭要解決的優先事項,且過度強調治療,但當特殊幼兒仍須停留於殘障狀況時,也會導致其家人的幻想破滅與精力盡。因此,醫療與教育團隊的共同合作,或能營造一個支持特殊幼兒與其家庭需求的結盟關係。 二、兒童發展模式兒童發展模式(Ackerman&Moore,1976)或正常發展模式(Nor-mal Developmental Model; Anastasiow, 1978)是根據兒童當他們在發展上準備好去學習時,則將會自然地發展與學習這樣的信念。依照這樣的論點,療育人員的角色是比較被動的。他們的角色是去準備 與提供發展上...
腦充血     
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病名。腦部血管由過度勞、心臟疾病、腦血管病變等引起血液局部增多的病症。發病時有顏面發紅、眼花、耳鳴、頭痛等症狀。
芒然     
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倦的樣子。《文選.司馬相如.上林賦》:「天子芒然而思,似若有亡。」《文選.司馬相如.上林賦》:「三軍芒然,窮冘閼與。」
眾口銷金     
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1) 鍾:通「鐘」。 (2) 樂:贊成。 (3) 財亡民罷:浪費金錢,又使民眾勞苦不堪。罷,通「」,勞累。 (4) 曹:群眾。 (5) 鮮:音ㄒ│ㄢˇ,很少的意思。 (6) 眾心成城:眾人同心,力量堅固如城。見「眾志成城」。 (7) 鑠金:鎔化金屬。鑠,鎔化。 (8) 害金:害民之金,此處指所鑄之鐘。
莫言     
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上)(下)》《小說在寫我:莫言演講集》《蒼蠅•門牙》《初戀•神嫖》《老槍•寶刀》《美女•倒立》《生死勞》 評價 2006年日本第十七屆「福岡亞洲文化獎」對莫言的文學成就給予高度評價,認為他「在西歐文學壓倒性的影響下和歷史傳統的重壓下,展示了帶領亞洲文學走向未來的精神」,並且盛讚他「不但是當代中國文學的旗手,也是亞洲和世界文學的旗手。他的作品引導亞洲文學走向未來」。責任編輯:109602123
顛連     
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非常困苦。宋.張載〈西銘〉:「凡天下癃殘疾、惸獨鰥寡,皆吾兄弟之顛連而無告者也。」
伸懶腰     
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舒展倦困乏的腰身。《紅樓夢》第二六回:「再看時,只見黛玉在床上伸懶腰。」
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