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你是不是要搜尋以下結果
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怯生生
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膽小害怕的樣子。[例]這孩子第一次出遠門，所以怯生生的，您別見怪！
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吃力
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用力、費力。[例]這口箱子很重，他搬得非常吃力。
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倖存
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僥倖存活。如：「在這場大火中，他是唯一的倖存者。」
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借助
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依靠他人或他物的幫助。[例]這位新人之所以有這麼高的知名度，完全是借助傳播媒體的宣傳。
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校閱
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2.校訂審閱。[例]這部著作經過多位專家學者校閱，深具學術價值。
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尖兵
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2.泛指在工作中積極參與，而具示範、引導領先地位者。如：「他這幾年在環保工作上盡心盡力，足以為表率，堪稱環保尖兵」。
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小心
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1.留心、謹慎。《禮記．表記》：「卑己而尊人，小心而畏儀，求以事君。」《紅樓夢》第三五回：「如今雖然是五月裡天氣熱，到底也還該小心些。大清早起，在這個潮地方站了半日，也該回去歇息歇息了。」
2.顧慮、顧忌。《詩經．小雅．正月》：「民之訛言，亦孔之將。念我獨兮，憂心京京，哀我小心，癙憂以痒。」《儒林外史》第三回：「屠戶被眾人局不過，只得連斟兩碗酒喝了，壯一壯膽，把方纔這些小心收起，將平日的兇惡樣子拿出來，捲一捲那油晃晃的衣袖，走上集去。」
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理由
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事情的道理、根由。如：「你做這個決定，毫無理由。」
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校園倫理
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校園倫理目錄1 前言2 定義3 校園倫理的問題4 關鍵字5 參考書目 前言校園倫理的涵義極為複雜，所謂的倫理包含了人與人之間相處關係的道德規範，而社會也是透過這層人際關係所形成的，為了維持社會的和諧，人們通常必須遵守一些必要的規範，而這些規範就是所謂的倫理。 定義校園倫理的意義，應以校園特質為優先研究部分，學校文化本身是一種次文化的產生，他是一種獨特的文化，影響著校園內的成員們，包含教職員及學生等，當然同時也受到了社區文化的影響，進而生成更複雜的文...
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封建制度
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是普通的莊園主。在交換效忠誓約的同時，諸侯往往會獲得一些封地。封地的拉丁文就是采邑或封建的意思，因此這個社會制度才會較封建制度。封地通常是指建有城堡的地產。這種封建制度最早見於加洛琳王朝，而後漸漸擴展至全歐洲。封建領主行使君王的權力，他們具有審判權、鑄造金幣和徵收稅金。教會則是致力於減弱騎士的暴戾之氣，當教會推行上帝的和平時，即使是在打仗期間，戰事也會停止。 祈禱的教會人士在基督教的世界中，教會扮演著非常重要的早色。教會不僅擁有土地，還可以徵收稅金...
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貓頭鷹博士