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糙米     
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稻穀去殼後,碾得不精細的米。[例]糙米的營養價值高於白米。
附庸     
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2.附和他人的意見或行動以提高自身價值。[例]附庸風雅
一分錢,一分貨     
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花多少錢,就得到價值相當的東西。如:「一分錢,一分貨,你愛貪小便宜,難怪常買到有瑕疪的商品。」也作「一分行情,一分貨」。
競爭優勢     
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業競爭優勢重大的專業領域逐一探討,包含企業行銷、生產、控制、財務等活動,所提出優勢策略之理論基礎在於價值鏈(分析供應商、廠商與消費者三個價值鏈之間的連結關係)與五力分析(1.潛在進入者的威脅;2.消費者的議價能力;3.供應商的議價能力;4.替代者的威脅;5.現有競爭者的競爭)。(註1)波特認為企業經由五力分析來了解本身的競爭地位後,可採行以下三種一班策略:1.成本領導策略(Cost Leadership):力求生產效率、成本控制及學習曲線之運用以取...
木棉花     
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之花朵為單生,貌大,花色為紅、橙紅色,如燃燒的花火一般相當亮麗,其花語「熱情」也是由此而來,極有觀賞價值。花多先於葉開放,簇生於枝頭之上,花梗相當粗壯,為褐色。花瓣一般為五枚,呈倒卵形。 果實木棉花之果實為蒴果,外貌呈橢圓形,熟成時五瓣裂,其內具有棉毛及種子,棉絮迎風飛舞,宛若雪花一般,其景美不勝收。種子為黑褐色,其上被長棉毛,為光滑倒卵形。 參考書目註1:行政院衛生署中醫藥委員會 編,《臺灣藥用植物資源名錄》民 92年,頁314 。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北市:綠生活國際股份有...
吳晟     
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作享譽文壇,他的詩以人物貼切和景像鮮活著稱,文字活潑生動,略無陳腔濫調足以證明鄉土文學在藝文上的正面價值和體認上的廣泛意義。 作品 《吾鄉印象》《泥土》《農婦》《店仔頭》《飄搖裡》《無悔》《向孩子說》《不如相忘》《吳晟詩選》《一首詩一個故事》《筆記濁水溪》等書
教育正義     
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教育正義(justice of education)目錄1 定義2 演進3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義指教育的作為和資源分配能夠符合公平合理,尊重個體發展和權利,避免個體受到差別待遇,使個體在機會平等的環境下發揮其潛能和教育價值。 演進正義本質上具有公正、公平、正值等意涵。「正義」觀念使用由來已久,可追溯到希臘哲學家亞里斯多德(Aristotle)的倫理學,認為德行是達到一種目的(即幸福)的手段,人類的善是靈魂在一個完美的生活裡依照德行而活動,而正義包含的不是平等,而是正當的比例,只有在某些時候才平等,此種觀點與功...
重於泰山     
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比喻極有價值,意義深重。《漢書.卷六二.司馬遷傳》:「死有重於泰山,或輕於鴻毛。」《東周列國志》第六五回:「子鮮之誓,重於泰山矣。」
財富     
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價值或能滿足人類所需的物品。《史記.卷一三○.太史公自序》:「布衣匹夫之人,不害於政,不妨百姓,取與以時而息財富,智者有采焉。」
明鑑     
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1.明顯的前例,可供取法、借鏡。[例]歷史的價值在於可作為後人的明鑑。
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