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鶴髮童顏     
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如鶴羽般蒼白的頭髮,如兒童般紅潤的臉色。形容老人氣色好、有精神。[例]林老先生鶴髮童顏,真看不出是八十多歲的人了。
    
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拉船前進的粗繩。如:「拉縴」、「縴繩」。《初刻拍案驚奇》卷一:「船上人見他這等模樣,都笑道:『文先生那裡又跎了縴來?』」
百發百中     
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05.《儒林外史》第三四回:「這事先生放心。小弟生平有一薄技:百步之內,用彈子擊物,百發百中。」
中西合璧     
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比喻兼有中國與外國的特點。《官場現形記》第五二回:「咱們今天是中西合璧,……這邊底下是主位,密司忒薩坐在右首,他同來這劉先生坐在左手。」《孽海花》第二二回:「那館房屋的建築法,是一座中西合璧的五幢兩層樓。」
拜訪     
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拜候、探望。《三國演義》第三七回:「如先生回,可言劉備拜訪。」《儒林外史》第一二回:「既有這等高賢,我們為何不去拜訪?」
誇張     
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1.誇大。[例]張先生誇張的敘述他如何與歹徒搏鬥且毫髮未損的過程。
不敷     
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不足、不夠。《三國演義》第三○回:「荀攸曰:『若遷延日月,糧草不敷,事可憂矣。』」《儒林外史》第八回:「如此地倉穀、馬匹、雜項之類,有甚麼缺少不敷處,悉將此項送與老先生任意填補。」
對症下藥     
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切中要害,能從根本解決問題的言論。見「對症下藥」條。 01.清.黃宗羲〈子劉子行狀〉:「思陵亦時憶先生之言,罷而召,召而罷,終不能用,而天下事已去矣。然後知先生之言,為思陵對証之藥也。」
合理化作用(Rationalization)     
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成另一說法,目的是讓人感到安全、合理。例如一個嫁給嗜賭丈夫的妻子,將丈夫的行加以合理化作用,解釋為「先生希望讓家庭經濟變得更富裕,因此努力在短時間內賺大錢。」當個人行為無法符合社會規範,或是遭遇挫折無法獲得追求目標時,為了維護自尊,減低焦慮,便將行為和想法加以合理解釋,於是不惜曲解現實、文飾自身過錯。但是合理化的結果顯示,個體愚弄的是自己,並非別人;這些藉口的目的是在意識上使自我感到舒適。但若貪圖這種舒適,而將自編自找的理由信以為真,現實情況便難有改善。合理化有三種表現:一是酸葡萄心理,即把得不到的東西說成是不好的;二是...
    
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1.誇耀。《史記.卷一一七.司馬相如傳》:「子虛過詫烏有先生。」裴駰集解引郭璞曰:「詫,誇也。」
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