:::
資料庫查詢時間：1429.8211 ms
共 4881 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
該儕人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
那個人。例：該儕人係阿哥个好朋友，今晡日係來尋阿哥出去尞。（那個人是哥哥的好朋友，今天是來找哥哥出去玩。）
|
|
滿莊人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
整個村莊的人。例：聽著有賊仔，滿莊人都出來𢯭手捉。（聽到有小偷，整個村莊的人都出來幫忙抓。）
|
|
託人情
瀏覽人次:0
收藏人次:0
請人代為說情。也作「托情」。
|
|
無人式工廠
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以計算機軟、硬體設備來分層控制，而不需人們介入生產過程的自動化工廠。
|
|
人工資料登錄
瀏覽人次:0
收藏人次:0
由人工將資料輸入電腦。有別於利用條碼或其他自動化的資料輸入方式。
|
|
人眼調節
瀏覽人次:0
收藏人次:0
同凝視(一)。
|
|
人類學學會
瀏覽人次:0
收藏人次:0
人類學學會的成立，對人類學研究的推展有很大的幫助，因可以舉辦學術活動，推展學術研究的工作。
最早成立的人類學學會是「倫敦人類學學會」(The Anthropological Society of London)，成立於一八六三年，專門從事社會人類學的研究，第一任會長為英國人類學家洪特(James Hunt)。他述說該學會成立的目的在於對人的科學之研究，並對各有關的人之研究予以統合。他認為中國人與美國人在本質上有極大的不同，這是他們的社會不同使然。在研究方面，人們所能做到的是用經驗的方法去把握人的本質。 德國方面，則於一八六九年設立「柏林人類學、人種學與古歷史學會... |
|
基礎人類學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「基礎人類學」又稱為「基本人類學」。當教育人類學被視為經驗的、描述的科學時，就成為「基礎人類學」。它具有客觀的、經驗的結構，其新命題建立在經驗法則上。主要觀點是：
1.人自從誕生以後，不但有被保護與被照顧的需要，而且尚有獲得別人幫助的需要，所以在被安排與被創造下生活。 2.人自從誕生以後，尚未具有固定的本質，其積極的意義是有未限定的學習能力與可塑性。 基於以上論點，基礎人類學的內容所探討的是兒童的保護、照顧、幫助，以及可塑性與學習能力的基本問題。因為這些問題是每一個兒童所面臨的問題。 |
|
婦人人
瀏覽人次:0
收藏人次:0
婦道人家、婦女。
|
|
各人兒洗面兒各人兒光
瀏覽人次:0
收藏人次:0
（諺語）比喻各人應當負責自己的事，不要讓別人替他操心。《兒女英雄傳》第一三回：「咱各人兒洗面兒各人兒光，你不要可不行！」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士