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為焦慮、掙扎、抗拒、防衛、無聊、衝突、挑戰領導者以及逃避。3. 規範期(Norman)：此時因為經歷上一個階段的活動安排，衝突得以減少，彼此間漸漸產生信任感，向心力隨之增加，團隊整合，團隊凝聚力又開始增強，且為了達成團隊目標，彼此互相妥協，因而訂出大家都能遵守的規則。成員發現儘管團隊成員間還是存在著種種差異，但是他們探索並確立起相互的工作關係，團隊任務也持續協力進行。在社會心理上，這個團體可以安全的分享個人情緒，與團隊維持良好互動，成員的心理特徵為信任與接納、同理與關懷、認同與承諾、開放與互動。4. 表現期（Perfor...
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幾何思維
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關係，舉例而言長方形與正方形皆為平行四邊形的一種。 第2層次(Informal deduction)上一層次中主要是透過圖形可分析出具備哪種性質，而在此層次中著重於看到那些性質後可推論出為何種圖形，舉例而言，為一個平行四邊形，而四個角皆為直角時，則可推論出此圖形為長方形。透過如此反覆的練習，可讓學生更深刻了解圖形的基本性質為何，也有助於學生的邏輯論述觀念。 第3層次(Deduction)此層次與第2層次有極大的關係，當第2層次充分了解後，應進一步建立學生關於性質為甚麼的重要性，以及體會到如何去從推論當中還證明此性質的必要...
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一路哭
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路，宋朝行政區域的名稱。宋代范仲淹為參政時，力圖改革，將不適任的路監司於名冊上一筆勾掉。富弼認為范氏一筆，就造成一家哭，而范仲淹卻以一家哭，那裡比得上一路哭嚴重答之。見宋．朱熹《五朝名臣言行錄．卷七．七之二．參政范文正公》。後比喻人民遭遇苦難，民不聊生。《明史．卷八四．河渠志二》：「語云：『救一路哭，不當復計一家哭。』今淮、鳳、泗、邳、徐不啻一路矣。」
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如入雲端
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好像踩在雲上一般。比喻心情飛揚，陶醉其中。《三俠五義》第一六回：「范宗華聞聽，猶如入雲端的一般，樂的他不知怎麼樣才好。」
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雙重人格
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心理學上指一個人失去了自我的統一性及連續性，造成前後不一致的人格障礙。當人格轉換時，患者會呈健忘狀態，對上一人格的所作所為不復記憶。[例]他對女友忽而溫順、忽而暴戾的雙重人格感到相當困惑。 △兩重人格
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滾存
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盈餘累計的積存。指把上一期結存的利息或盈餘和本金一齊滾入下一期的新帳中。
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漏刻之間
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古代計時器漏壺上一刻度所占的時間。形容極短暫的時間。《後漢書．卷七．孝桓帝紀》：「賴宗廟之靈，及中常侍單超、徐璜、具瑗、左悺、唐衡、尚書令尹勳等激憤建策，內外協同，漏刻之間，桀逆梟夷。」漢．王充《論衡．變動》：「盜賊之人，見物而取，睹敵而殺，皆在徙倚漏刻之間，未必宿日有其思也。」
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把臉一板
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將臉上笑容收起，緊繃著一張臉。《文明小史》第四七回：「媛媛到檯面上一問，是假外國人叫的局。把臉一板，離著還有二尺多遠，老遠的就坐下了。」
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孤拐
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2.腳踝。《西遊記》第一五回：「伸過孤拐來，各打五棍見面，與老孫散散心！」《野叟曝言》第二六回：「這石氏腳上一個雞眼老了，再剪不下，想起中間屋裡切皮的刀兒，甚是快利，因光著孤拐出來，摸那皮刀。」
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見所未見
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看到從來沒有見過的事物。形容事物十分少見。《文明小史》第一五回：「三人初出茅廬，於世路上一切事情，都是見所未見，聽了這個，甚是希奇。」
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貓頭鷹博士