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正業
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2.佛教修行方法，為八正道的第四支。指正確的行為。即不殺生、不偷盜、不邪淫。《雜阿含經》卷二八：「又問阿難：『有道有道，能斷貪欲、瞋恚、愚痴耶？』阿難答言：『有，謂八聖道：正見、正志、正語、正業、正命、正方便、正念、正定。』」
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南港國小校園之美
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園植物的好同伴；而當我對於自己所拍的植物照片，若是遇到不認識的，更是常常請教於蔡秀錦老師，而能學習到正確的植物名稱。我因此能在教學上，更順利的進行認識植物、愛護校園、親近大自然-----的相關課程和活動，讓我的興趣與教學工作，能有更緊密更愉快的連結。「凡走過，必留下痕跡」，然而隨著時光流逝之後，留下的會是什麼？我很希望：凡用心與努力過的時光、賞心悅目的美好畫面、大自然的巧妙景象，藉由文字的妝點、雙手的記錄、與內心的省思之後，能有更多美麗的交會和溫暖的回憶，在心中留下如日月星辰一般，平凡卻又雋永的美麗畫面。 101年11月...
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圖像素養
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承載資訊、傳播資訊的重要管道，逐漸發展成為一種視覺語言。但許多學者專家指出，必須在中小學課程中即教導正確解讀視覺資訊的觀念，以及有關圖像素養的訓練，使其具有批判性的識讀技巧（Critical Viewing Skills）。圖像素養與媒體素養（Media Literacy）及電視素養（Television Literacy）均有密切的關聯，在意義上也有重疊之處。 資料來源 陳龍，陳一（民93）。論公眾媒介接受中的圖像文化素養。媒介研究，第四期。 國立編譯館（1995年）。圖書館學與資訊科學大辭典。台北：漢美圖書有限公...
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生財
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賺錢，發財累聚財富。[例]勤奮努力的工作才是正確的生財之道。
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五色亂目
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色彩紛亂，使人眩惑難辨，以致失去正確的色覺。《莊子．天地》：「夫失性有五：一曰五色亂目，使目不明。」
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社會科教學觀念與教學技巧
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教師的教學觀念與技巧，是直接影響教學效果的重要因素。社會科在教學方法和教學活動方面的革新，必須有正確的觀念和技巧配合，才能發揮最大的教學效果。目錄1 一、教學觀念2 二、教學技巧3 關鍵字4 參考資料 一、教學觀念1.的主要依據:教師手冊呈現完整的教學設計，舉凡教學目標、教材內容、教學活動、教學資源、教學時間、評量及教師、學習者的注意事項等，均有一目了然的表列呈現，教師可以方便地使用，節省自行設計的時間。2.兒童的課本不再是上課的唯一依據:社會科新課程不在以課文的敘述唯一的教材內容來源，而可以透過各種不同的方式如調查、訪...
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資料驅動決定
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集資料的標準作業程序依據標準程序蒐集所需資料，使用客觀的方法分析與解釋資料提出修正與改進的方案 後文正確使用資料驅動決定，的確可以協助教育人員達成提高學生學習效果的目標，但在實施的過程必須掌握資料可信、詮釋正確、判斷合理的原則；如果資料不可信、資料全是錯誤、判斷失誤，則再多的資料也沒有用，甚至可能造成誤導，不可不慎。 參考資料吳清山，林天祐（2006）。資料驅動決定。教育研究月刊，143，140。
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內部評價與結果評價
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快。一般人們不會去直接測量砍柴這個事實。同樣，課程評價者也可以救課程計畫所包括的特定內容、課程內容的正確性、課程內容排列的方式、課程計畫所涉及之學生經驗的類型，以及所包括的教學材料類型，來評價課程計畫本身的價值。人們也可以假設：如果課程計劃設計、組織得很好，並有可靠的基礎，就有可能在促進學生學習方面是有效的。儘管評價者從事這種內部評價(即確定課程本身是否有價值)的理由是顯而易見的，但也有人對此不以為然。他們關注的不是「這項課程計畫好在哪裡？」的問題，而是「課程達到目標的實際情況如何？」的問題，即把重點放在考察課程實施的結...
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學業輔導
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在學習的時候，除了可以達成學習目標的具體實證外，也要著重其學習的態度，免得落入高成就低水準的窟窿裡。正確的學習態度大略有以下四點：專心:集中精神，心無旁鶩。務實:懂得飲水思源，並踏實向前。好奇:凡是存有好奇心，並追求真理。信心:相信自己，勇敢向前。(註1) 關鍵字中文關鍵字：學業輔導英文關鍵字：Academic counseling 參考資料註1吳鼎/著。輔導原理，1981年初版，頁250-254。五南圖書出版有限公司。註2林建平/著。學習輔導—理論與實務，1997年初版，頁3-5。五南圖書出版有限公司。
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愛滋病
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愛滋為英語AIDS的音譯。由愛滋病毒所引起的疾病，一般經由血液或性行為傳染，能破壞人類的免疫系統，使人體失去抵抗疾病的能力。參見「後天免疫缺乏症候群」條。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士