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過繼     
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自己沒有兒子而以兄弟、親戚或他人之子為後嗣,稱為「過繼」。《初刻拍案驚奇》卷一七:「府尹道:『你還有別的兒子或是過繼的否?』」也作「過房」。
魚遊釜底     
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壓榨,起兵反叛,並將官員殺害,朝廷派兵征討十多年都無法剿滅。梁冀因此設計張綱到廣陵當官,讓他去送死。別的官吏一聽說要到廣陵,都要求加派兵馬維護安全,張綱卻輕車簡從上任。到了廣陵,張綱派人安撫當地居民,並慰問張嬰,讓張嬰感到十分驚訝,前去拜見張綱。張綱表示同情他作亂的原因,對他曉以大義,並保證投降後可以讓他們安居樂業。張嬰原本就是因地方官過於暴虐貪婪起而為亂,現在聽到張綱這麼說,感激涕零地說:「荒裔愚人,不能自通朝廷,不堪侵枉,遂復相聚偷生,若魚遊釜中,喘息須臾閒耳。」意思是指自己一個荒涼邊遠的人,受了委屈無法上訴朝廷,又不堪官員的欺凌,只好相聚起兵為亂,自知為烏合之眾,有如「魚遊釜中」,危在旦...
分界     
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2.劃分的界線。如:「這二個派別的作風迥異,分界明顯。」
除數     
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數學上指兩數相除,用以除別的數的數,稱為「除數」。如15÷3=5,3為除數。
個別活動     
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個別活動個別活動的方式是老師在教師前面指導,個人獨自練習技巧,可以符合學生個人化的需要,也較容易調整步調,讓幼兒作個別的學習與評量。首先要確定材料是否準備好供學生使用,展示做好的成品,或在指定活動前讓幼兒有發問的時間。如果個別工作是在練習熟練某種訊息,老師就需要隨時在旁觀看幫助。個別活動中每個人需要的時間不一樣,有時會造成班級經營的困難,有人剛開始,有人已完成,還有人不知道怎麼做。如果有幼兒很快完成工作,老師可讓他們到角落或學習區做其他事情。使用學習角落應該要記錄,或用檢核表打勾表示。幼兒做個
紅茶     
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一種發酵過的茶,沏出的茶色紅豔,具有特別的香氣和滋味。臺灣及大陸地區華中、華南等地都有生產。因其製造過程費時繁複,故有些地區稱為「工夫茶」。
十指有長短     
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雙手的十根手指長短不一。唐.劉商〈胡笳十八拍.第十四拍〉:「手中十指有長短,截之痛惜皆相似。」後多用以比喻事物差別的必然,或同出的子女各不相同。如:「家中兄弟姐妹雖是同母所生,性格志趣差異卻很大,真是十指有長短,各自不相同。」
取譬     
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尋取別的事物作譬喻。《論語.雍也》:「能近取譬,可謂仁之方也已。」
乾旦     
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戲曲中扮演女性角色的男演員。由於傳統社會禁忌較多,女性不宜拋頭露面,因此便由男性演員反串旦角。直至清末,始打破傳統,逐漸出現符合性別的女旦角。
百日草     
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春季播種則夏秋之際盛開、秋季播種則冬、春之際盛開)用途:切花、盆栽、花壇和庭園露地栽培等花語:思念離別的朋友、思念亡友、友誼永固、回憶、歡樂 介紹菊科( Compositae )百日草屬(Zinnia)的百日草,其原產於墨西哥、北美洲中南部一帶,為一年生草花,其耐屬性相當強,且花朵壽命長,故被稱為「百日草」。因百日草得花期甚長,故觀賞期亦相當長,又有人喚其「千日草」、「長久草」等。(註2) 莖百日草為一年生草本植物,其莖質立,具分枝多且張開呈叢狀,全株被粗糙毛或長硬毛。 葉百日草的葉子一般為對生,呈長卵形,而基部呈心臟形...
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