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國立桃園農工     
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目錄1 英文名稱2 現況3 辦學方針4 教導目標5 經營策略6 校訓7 校徽8 教學單位9 簡史10 參考資料 英文名稱National Tao-yuan Agricultural & Industrial Vocational High School 現況本校目前設有農場經營、園藝、畜產保健、生物產業機電、機械、汽車、模具、重機、電機、電子、化工、綜合職能、體育等13科64班2,291人,實用技能班3班128人, 產業專班3班63人;附設...
僑光科技大學     
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目錄1 英文名稱2 特色3 學院系所4 校史5 未來發展特色6 交通資訊7 參考資料 英文名稱Overseas Chinese University 特色優勢1.優美的環境:全校教室及宿舍,設有冷氣及無線網路設備。另尚有專業的健身房、撞球室、桌球室、韻律教室及符合國際標準的室內大型籃球場。2.豐富的生活:校內不定期邀請明星舉辦演唱會、漆彈比賽、嘉年華會及啦啦隊比賽 等來豐富您的生活。3.交通便利:距中港、中清交流道兩公里,台中客運、仁友客運及台中市...
國立北港農工     
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校環境優美,建築設備日漸充實,師資陣容堅強。今後,自當愈益發揚,為國家百年大計克盡全力。目錄1 英文名稱2 校訓3 校徽4 學院系所5 校史6 參考資料 英文名稱National Pei-Kang Agricultural & Industrial vocational High School 校訓創新務實 校徽兩鴿展翼為「北」海口為「港」稻穗為「農」齒輪為「工」 學院系所工業類科 化工科資訊科電機科 農業機械科機械科農業類科 畜產保健科農...
Roald_Dahl     
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了羅爾德·達爾兒童畫廊。2002年,一個威爾斯首府加的夫的地標,Oval Basin plaza,將名稱更改為「羅爾德·達爾廣場」(Roald Dahl Plass)。 「Plass」 即挪威語中的廣場,這也是對於作家挪威籍的認同。也有許多呼聲要求在公眾場合為他豎立永久性的雕像。達爾對神經學、血液學和文學的慈善捐贈在他過世後,持續由其未亡人藉由「羅爾德·達爾基金會」來給予贊助。在2005年6月,「羅爾德·達爾博物館與故事中心」為了紀念羅爾德·達爾在文學上的貢獻於Great Missenden開幕。 寫作藉由福雷斯特所激發...
大鼓     
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1.一種曲藝。以韻文演唱故事,其間夾有說白,常有三弦、板鼓及響板伴奏。流行很廣,遍及全國。常與地區方言、曲調相結合,而有不同的名稱。如:「京韻大鼓」、「梅花大鼓」、「山東大鼓」、「東北大鼓」。
譯名     
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由外國語文翻譯出來的名稱
國立埔里高工     
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目錄1 英文名稱2 校訓3 校徽4 教學單位5 校史6 參考資料 英文名稱National Puli Vocational Senior School 校訓精、誠、勤、樸 校徽 教學單位機械科電機科化工科建築科資訊科綜合職能科實用技能學程體育班 校史1953年9月:南投縣立埔里初級農業職業學校成立。1958年8月:改設為五年制農校。1968年8月:改制為臺灣省立埔里高級農業職業學校。1969年:增設技藝訓練中心。1970年8月:增設機工科和電工科...
Intel_8051     
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以讓系統產生正確的時鐘信號。英特爾原來的8051系列的開發利用 NMOS 技術,但後來的版本中,在其名稱加入字母C(例如,80C51),確定使用 CMOS技術,這樣比NMOS節省能源。這使它們更適合於電池供電設備。 主要功能及特性8051在單一的封裝中提供很多功能(包括CPU,RAM,ROM,輸入輸出,中斷,時鐘等)。8051能夠達到以一般工業配線盤更小的體積,來達成自動控制作業,如感測訊號的擷取、循序控制等,它皆能輕易的完成。 近年來單晶片的功能不斷加強,價格愈加便宜,傳統的8051已經成為學校的教材。單晶片具備了便宜...
童乩     
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生根於臺灣民間信仰的職業之一,功能近似於靈媒,常見於廟宇與進香活動。目錄1 稱呼2 功能3 養成4 參考書目 稱呼「童乩」是近代閩南語的口語詞彙,讀作dang-gi。有人推測此名稱是來自南亞語系的越語,在傳統的漢籍文獻中,幾乎找不到「童乩」這個詞,即使是臺灣習稱的「乩童」二字,也要等到19世紀下半葉才見於文獻。然而,這並不代表在這之前就沒有「童乩」存在,傳統的知識份子多以「巫」或「巫覡」來稱呼他們。(註1) 功能「童乩」被視為神明的代言人,當民眾遭遇災厄病痛,便常常求助於童乩,希望獲得神明指點。問神者在燒香說明來由後,便...
幼稚園     
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針對看起來有危機的兒童,在幼稚園開始到小學一年級結束前這段期間插入一個學年。此種策略有不同的方式,其名稱也不同;有的叫初級幼稚園,有的叫過渡性一年級,也有稱為一年級先修班的,不一而足。不過有研究發現,這些策略長期而言並沒有什麼好處。 研究報告  有關幼稚園的研究指出,參加全日或半日的幼稚園方案有助於學業預備狀態並提高兒童在一、二年級的成就,但此效果在三、四年級時就減弱了,甚至於完全消失不見。另有研究發現,低社經地位的學生若接受良好設計的全日幼稚園方案課程,其獲益程度會比只參加半日課程的學生還大。 關鍵字中文:幼稚園英文:...
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