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演戲
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2.裝模作樣，用以欺瞞他人或取得信任。如：「看他裝得一副可憐兮兮的樣子，可是真會演戲！你千萬不要被騙。」
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餘緒
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剩餘的資產或才學。北齊．顏之推《顏氏家訓．勉學》：「或因家世餘緒，得一階半級，便自為足，全忘修學。」《聊齋志異．卷一．葉生》：「君出餘緒，遂使孺子成名。」
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一夔已足
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夔，相傳為舜時樂官，可以制樂。一夔已足比喻得一專門人才便足以成事。語出《呂氏春秋．慎行論．察傳》：「一夔已足，故曰夔一足。」。《中國現在記》第一回：「侍郎道：『一夔已足，世上哪裡有兼全的事！』」
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空桑
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3.自空心桑樹裡生長出來。古代傳說有一採桑女子，在空心桑樹裡拾得一個嬰兒，長大後即是商代政治家伊尹。元．無名氏《陳州糶米》第一折：「此生不是空桑出，不報冤讎不姓張。」《西遊記》第一二回：「蕭瑀不生於空桑，乃遵無父之教，正所謂非孝者無親。」
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社會溝通理論與旨趣
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傳統、共識(互為主體性)，具有興趣，及「實踐的興趣」；代表學科為歷史性─驗證性，目標對社會文化現象獲得一種解釋或了解，方法論架構為作品解是，輸出知識為解釋。3. 權力與意識形態：表現在人類的行動上就是一種被有系統地扭曲的溝通方式，這種興趣就是「解放的興趣」；代表學科為批判許向的學婀，目標為反省和批判，包括心理分析、意理批判以及具有反省性、批判性的哲學；方法架構為自我反省，輸出的知識為批判。
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身手不凡
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比喻技術很好。如：「比賽時他身手不凡，因而獲得一面金牌。」
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洗劫
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將他人的財物搶奪得一乾二淨。[例]昨晚這家商店遭歹徒洗劫，損失慘重。
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念經
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1.誦讀宗教上的經文。宋．周紫芝《竹坡詩話》：「不須念經也做得一個和尚。」《水滸傳》第四回：「員外放心，老僧自慢慢地教他念經誦咒，辦道參襌。」
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撥雲睹日
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撥開雲霧見太陽。語本《晉書．卷四三．樂廣傳》：「尚書衛瓘……見廣而奇之，曰：『自昔諸賢既沒，常恐微言將絕，而今復聞斯言於君矣。』命諸子造焉，曰：『此人之水鏡，見之瑩然，若披雲霧而睹青天也。』」後以此語形容受到啟發，豁然開通的心情。或比喻一掃陰霾，見到光明、希望無窮的境遇。元．王實甫《西廂記．第二本．楔子》：「自別兄長臺顏，一向有失聽教；今得一見，如撥雲睹日。」《隋唐演義》第四九回：「憶昔相從，多蒙教誨，至今感德。此刻相逢，何異撥雲睹日？」也作「撥雲見日」。
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單單
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僅僅。《水滸傳》第一九回：「五位好漢，引著十數個打魚的莊家，把這夥官兵都搠死在蘆葦蕩裡，單單只剩得一個何觀察，綑做粽子也似，丟在舡艙裡。」《紅樓夢》第五四回：「為什麼單單的給那小蹄子一張乖嘴，我們都是笨的？」
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貓頭鷹博士