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上下其手     
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楚國的穿封戌在攻打鄭國時俘虜了鄭國的守將皇頡,王子圍欲與之爭功,請伯州犁為其裁決,伯州犁有意偏袒王子圍,以手高舉和向下的動作示意皇頡承認自己為王子圍所俘。典出《左傳.襄公二十六年》。後比喻玩弄手段,暗中作弊。《舊唐書.卷七一.魏徵傳》:「昔州黎上下其手,楚國之法遂差。」《文明小史》第二九回:「那時刑部堂官,是個部曹出身,律例盤得極熟,大約部辦也拿他不住,不能上下其手。」
    
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4.陷入絕境。[例]如果趕不上那班公車,我就完了。
    
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6.路線。如:「五路公車」。《水滸傳》第五○回:「今日宋江分兵做四路,來打本莊。」
因小失大     
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為了小緣故而貽誤大事。[例]他因為節省坐公車而遲到,使得到手的生意就這樣拱手讓人,因小失大,真是划不來。
台北市立士林高商     
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年,奉准設立「體育班」一班。民國九十六年八月一日,由 黃校長贇瑾 擔任第七任校長。 交通資訊搭乘聯營公車士林區行政中心站: 47,68,250,255,304副,310公車,508正,508黃,508M,515,516,601,618,620,中興-重慶 **南港高工站: 817、紅25、藍22。天文館站: 516陽明高中站: 2,26,47,61,68,206,223,255,268,288,290,302,重慶302,304副,508正,508...
秩序     
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次序、規則、條理。如:「搭乘公車時要排隊守秩序,不要爭先恐後。」
失落     
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遺失、丟失。《紅樓夢》第五七回:「那必定是那個媽媽的當票子失落了,回來急的他們找。」《文明小史》第五回:「拿到的人既不審辦,我們失落的東西也不查考。」
迅速     
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速度很快。[例]他眼明手快,動作迅速,一上公車就找到了座位。
台北市立松山家商     
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商業學校;四十二年於永春坡現址興建教職員宿舍、專用濾水池及水塔。遷入新校舍時,無操場、校門、自來水、公車以及路燈,只有泥土馬路,學生及老師均需由松山火車站來回走路上下課,實在是倍嘗辛苦。此時計有日間部六班,學生二百五十一名。民國四十三年再建教室四間、教職員宿舍六棟及校長宿舍一棟;同年十月,奉准辦學獨立,並改稱「台北市立松山初級商業學校」,並經台灣省教育廳令,派任汪乾文先生為校長。汪校長到任後便苦心經營,使校務及教學都更為進步。民國四十四學年度起,奉准正式獨立,其間有松山路的開闢,也開始有
國立曾文農工     
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,經麻豆市區往隆田方向,約1公里可在左手邊看到本校。搭乘台鐵坐火車在隆田火車站下車,轉搭往麻豆或佳里公車。 參考資料http://www.twivs.tnc.edu.tw/
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