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聲嘶力竭     
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聲音破啞,力氣用盡。形容喊叫過度。如:「隊員們聲嘶力竭的為選手加油。」也作「力竭聲嘶」。
    
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形容拍擊或爆裂的聲音。如:「他盛怒之下,『啪』的一聲,用力地拍了桌子。」「爆竹劈里啪響了起來。」也作「㕷」、「拍」。
生龍活虎     
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近義:生氣勃勃,朝氣蓬勃,龍馬精神,龍騰虎躍反義:老氣橫秋,死氣沉沉,無精打采,奄奄一息,暮氣沉沉辨似: 「生龍活虎」及「龍騰虎躍」都有精神奕奕的意思。 「生龍活虎」側重於精神飽滿,朝氣蓬勃;「龍騰虎躍」側重於動作靈活,身手矯健。 生龍活虎 龍騰虎躍 辨似例句 ○ ㄨ 他每天都是一副~的模樣,精神飽滿,鬥志昂揚。 ㄨ ○ 隊員不停變換隊形,~,身手靈活,深獲好評。
狀聲詞     
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描摹聲音的詞彙。如颼颼、淅瀝、嘩等。[例]狀聲詞的運用,可使文章更加生動。 △擬聲詞
飄飄然     
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2.輕飄飄,宛如浮在空中。形容人陶醉得意的樣子。如:「老闆才誇你幾句,你就飄飄然起來!」
    
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形容撞擊金屬器物所發出的聲音。《兒女英雄傳》第二二回:「只聽得噹噹噹一片鑼響,嘩扯起船篷,那些船家叫著號兒,點了一篙,那船便離了岸。」
呲牙裂嘴     
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咧嘴露齒。《負曝閑談》第二八回:「尹仁便呲牙裂嘴的說道:『汪老爺,您別鬧!』」也作「雌牙露嘴」。
體罰     
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被打。罰跪在自己的座位上。盛行多年,到1980年代還有。妹尾河童的《少年H》寫到掌摑和拳打,漫畫《哆A夢》男主角常被罰站。現在已經很少,偶有個別情況發生。(韓國和日本情況參見維基百科日本語版) 台灣從明鄭、清朝、臺灣日治時期到國民政府,臺灣教育界一直使用體罰以促學生改進,但多年來,台灣政府教育部都持續以行政命令明確宣示禁止體罰,但體罰在台灣的中小學依然盛行。李遠哲於行政院教改會主任委員兼召集人任內,在電視上發表的談話:「說起『體罰』這件事,是爭議性很大、很矛盾的一個題目。教育部三令五申禁止體罰,各個學者專家、教改團體,...
可以     
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4.不壞、尚好。如:「這道菜的味道燒得還可以。」
林世仁     
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天下)童詩《我家住在大海邊》(199?,新學友)詩畫集《地球花園》(2004,民生報)詩畫集《宇宙呼圈》(2004,民生報)圖象詩《文字森林海》(2004,虫二閱讀文化)圖畫書《蚱蜢的英文信》(,新學友)《愛挖土與抬頭看》(2001,童書鋪)陳致元合著《大家一起拔蘿蔔》(2007,和英)《愛搶第一的轟轟樹》(2007,民生報) 創作觀點  我的靈感來源之一是「聯想」,只要看到「剛剛好對的」文字、影像或圖片,都能引發我的靈感。其他類型的靈感,我就不知道它們是怎麼來的了,不過,我知道它們藏在哪裡──就在生活裡。所以我隨時都...
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