:::
資料庫查詢時間：15.6265 ms
共 92 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
搶風頭
瀏覽人次:0
收藏人次:0
引人注意。如：「這支啦啦隊因為服裝特殊，動作整齊，在比賽中非常搶風頭。」
|
|
短路
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.戲稱人的腦筋不靈光。如：「你腦筋短路啦！鬧這種笑話。」
|
|
海洋文藝
瀏覽人次:0
收藏人次:0
神」兩方面來進行相關說明:(一)文學表現1.描寫技巧用擬人的方式來描寫海洋，例如「浪花中在岩石上，啪啦!啪啦!好像海浪在合唱」。用比喻的方式來描寫海洋，例如「一本新書向一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限寬廣的海洋」。用對比的方式呈現，例如:一旦漁網豐收，漁夫的快樂歌舞，輝映著魚兒在網中的跳躍。2.海洋風光描寫海邊「安靜的沙灘，美麗的夕陽」，是「期待和好朋友共同分享的夢幻園地」:描寫海洋內部情形。3.衍生意涵透過海洋進一步引發人們心思變化的情形，...
|
|
心肝寶貝
瀏覽人次:0
收藏人次:0
對心愛的人的暱稱。《老殘遊記二編》第三回：「心肝寶貝，你別跑，你的話我知道一半啦，這有什麼害臊的呢？」
|
|
短裙
瀏覽人次:0
收藏人次:0
長度不超過膝蓋的裙子。[例]啦啦隊表演時，女孩們都穿上迷你短裙，盡情舞動，展現青春活力。
|
|
分立式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一個學科，就永遠不需要再選修它了。那正像是注射了免疫的針藥；我已經注射了代數一『針』，所以我已經免疫啦。」雖然，此一傳統的模式有缺點，但是，如果好好地運用或自行運用，或與同仁合作，把課程中的主題、概念或必須習得的知能，加以排等，以協同教學的方式，設法找出可資關聯的教材要目，或許是進一步統整課程的第一步吧。 關鍵字中文關鍵字：分立式英文關鍵字：fragmented 參考資料黃光雄、楊龍立著。課程設計：理念與實作，2000年初版，頁272-273，師大書苑有限公司。
|
|
光炕蓆兒
瀏覽人次:0
收藏人次:0
炕上除蓆外一無所有。比喻非常貧窮。如：「這賭徒每賭必輸，窮得已經光炕蓆兒啦，三餐都成了問題。」
|
|
捏著鼻子
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.手指夾住鼻子。如：「他一面捏著鼻子，一面大聲叫：『什麼味道？我受不了啦！』」
|
|
老花眼
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.視覺昏花，帶有糊塗的意思。如：「你老花眼啦！東西就在你前面，還找個老半天！」
|
|
默示
瀏覽人次:0
收藏人次:0
暗示。如：「當服務生走過來時，看了他一眼，默示他該買單啦！」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士