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都市擴張
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4~1939),市郊擴展至距離市中心6~10公里的郊區。電力火車、地鐵和巴士的發展,更進一步的把倫敦塑造為半徑20~25公里的圓形城市,較前擴大了4~5倍。快速擴張的城市成為人類聚居的一種新空間形式,但英國政府為了抑制大城市發展,避免造成集中的負面結果,通過「新市鎮法」(The New Town Act)以及「新市鎮開發法」(Town Development Act),開始建造花園城市、新市鎮或衛星城,將都會區人口有計劃地遷往新社區。但20世紀末期,交通設施的進步和汽車的普及化,無可避免的使居住地更趨分散,通勤距離也更長...
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韓愈
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(蘇洵語)」;記敘文的代表作如『墳者王承福傳』、『藍田縣丞聽壁記』、『張中丞傳後敘』和『毛穎傳』等,塑造不同人物性格,筆底飽含情感,往往帶有傳奇色彩;抒情文的代表作如『祭十二郎文』、『與孟田野書』等,前者被前人譽為「祭文中千年絕調」的佳作,後者誠懇樸直,不加修飾,前人讚美其「真氣足以動千載下之人」現代學者錢仲聯先生說:「韓愈的散文,氣勢充沛,縱橫開合,奇偶交錯,巧譬善喻,或詭譎,或嚴正,具有多樣的藝術特色」。蘇軾盛稱其「匹夫而為百世師,一言而為天下法,是皆有以參天地之化,關盛衰之運。」「獨韓文公起布衣,談笑而麾之,天下靡...
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進步主義
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目錄1 進步主義1.1 介紹1.2 進步主義與教育1.3 備註 進步主義 介紹進步主義的教育是美國在十九世紀晚期和二十世紀初期一項重大社會-政治改革運動中的一部份,這個運動是由於美國尋求適應劇烈的都市化和工業化而產生的,並因而塑造了當時美國生活的特徵。在政治舞台上,進步主義很明顯地是伴隨著弗利特(Robert La Follette)和威爾遜(Woodrow Wilson)這兩位領導人物而發展,他們希冀遏抑專管和獨佔的勢力而促進政治的民主制度能夠真正的運作。在社會上,進步主義的一個支派領導人物亞當斯(Jane Addam...
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投射技術
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重於形成結果的方式,也就是分析故事或其他結果的內容和型態。主要的表現技術有畫人、畫數測驗、玩洋娃娃、塑造黏土、角色扮演等。 關鍵字中文關鍵字:投射技術、投射測驗英文關鍵字:Projective technique 參考資料註1. 郭生玉(2010,三版)。教育測驗與評量(頁609~619)。臺北市:精華書局。註2.王文中、陳承德(譯)(2009,初版)。心理測驗(頁489)。臺北市:雙葉書廊。註3. 張春興(2009,重修版)。現代心理學:現代人研究自身文題的科學(頁412~413)。臺北市:東華。
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斯金鈉(Skinner)操作條件作用
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強化實施的關係。(五)連續漸進法(successive approximation method)與塑造連續漸進法實以細部分解動作的方式,循序漸進將多個反應連貫為一複雜行為,此即為塑造(shaping)。(註2) 參考書目註1: 廖鳳池、陳美芳、胡致芬、王淑敏、黃宜敏編譯(1991),教育心理學,台北:心理。註2: 張春興(1994),教育心理學。台北:東華書局。 關鍵字中文關鍵字: 操作條件作用英文關鍵字: operant conditionin...
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廖輝英
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新女性主義文學的重要代表作家,廖輝英始終堅持從女性主義的角度,詮釋女性問題並探尋女性文學的方向。她所塑造的三類女性形象,蘊含著對男權中心話語的強烈批判和對女性成長過程的深刻反思。舊式婦女的形象,寫盡了封建傳統重壓下世代重演的女性悲劇;「窗口女人」的形象,揭示出台灣婦女從傳統女性到現代女性之間角色轉換的難題;事業女性的形象,寄託了建構女性生存價值和重塑新女性的全部理想。(樊洛平) 寫作風格首位為傳統女性發聲的小說家,作品篇篇與時代脈搏息息相關,擊中社會要害。寫兩性情懷,最能撫平現代人的傷口,公認是社會性最強,共鳴性最大,最...
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亞理士多德
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r which it is)。以一銅像為例,其質料因是銅像本身的材質;動力因是雕刻家,是他讓銅的原料塑造成為銅像;形式因是銅像的藍圖或概念;目的因則是促使雕刻家採取行動的理念。四因當中,形式因與目的因最為重要,而且只存在於我們的觀念之中。因此,目的因是內在物自身本性的,而非某種我們主觀上強加其上的東西。 教育思想亞里士多德首揭「所有的人,天性上都有求知慾」,開始了他對教育的重視,其認為教育目的為一種生長的程序,沒有終點,唯一的終點為邁向「幸福」。以下說明亞里士多得知教育思想:文雅教育優於肉體的職業教育:受柏拉圖影響,認為...
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營力作用
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的內外營力的種類和強度,主要受到位在地球表層板塊和氣候帶的位置影響。一般而言,地球內營力對地表形貌的塑造主要集中在活躍板塊邊緣及少數的地函熱點所在地,其所造就的地形特徵受到板塊活動方式和頻率影響; 而外營力作用則影響地貌發育,且與當地氣候密切相關。 內營力作用 Endogenic Phenomena內營力作用主要與地球內部的熱力相關,板塊運動和各種火山活動塑造出地表形貌。目前地球表面大陸與海洋的分布便是板塊活動的結果;陸地表面和海洋底部的高大山脈,...
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教師專業學習社群
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人興趣的追求。 教師專業學習社群的共同特徵 教師專業學習社群的產生,即是想要改變學校固有文化,重新塑造具學習型組織的新文化,並藉此提升學生學習成效與教師專業展的成果。依據教育部《中小學教師專業學習社群》的內容,教師專業學習社群的共同特徵如下(教育部,2010):共同願景、價值與目標:迫切提升教師專業的最終目的,就是為了幫助學生學習。在教師專業學習社群中,首先必須建立共同的願景,並凝聚組織成員的共識,讓大家有共同的信念及態度,才能使組織有效運作,並且對症下藥。協同合作:聚焦於學習:教師專業學習社群的基本結構,就是擁有「共...
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洞天福地
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01.《宋史.卷二一.徽宗本紀三》:「丙申,赦天下。令洞天福地修建宮觀,塑造聖像。」
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貓頭鷹博士