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囊空如洗
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近義:一文不名,一貧如洗,身無分文,床頭金盡,阮囊羞澀反義:家財萬貫,腰纏萬貫,囊橐豐盈辨似: 「囊空如洗」及「兩袖清風」都有貧困沒錢的意思。 「囊空如洗」泛指一般窮困缺錢的狀態；「兩袖清風」專指因為官清廉，了無積蓄，故而清貧。 囊空如洗 兩袖清風 辨似例句 ○ ㄨ 當年他～地來到美國，想不到現在已是家財萬貫，躋身企業名流。 ㄨ ○ 王市長任內，奉公守法，～，值得敬佩。
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因小失大
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為了小緣故而貽誤大事。《兒女英雄傳》第二三回：「再說看那姑娘的見識心胸，大概也未必肯吃這注，倘然因小失大，轉為不妙。」也作「為小失大」。
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情有可原
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考量所犯過失之實情，尚有值得原諒之處。[例]他因交通事故而遲到，這是情有可原的。
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少見多怪
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「少見多怪」一語原是譏人因見識狹隘，故而對佛的超凡相貌有所懷疑，以為是過於誇大的傳言。據漢．牟融《理惑論》載，有人問道：「你說佛的相貌有三十二種顯著特徵、八十種細微特徵，這與一般人差太多了，應該不太可能吧！」牟子回答：「俗話說得好：少所見，多所怪，看到駱駝的駝峰以為是腫起的馬背。像堯的眉毛有八種色彩，舜的眼睛有兩個瞳孔……，這不都與平常人有極大差異？所以這些異相是確實存在的，你不能因為自己沒看過就懷疑佛的不凡相貌啊！」牟子以為，若有人因為沒見過異人與佛的超凡相貌，便膚淺地以為那是不可能的，那樣的人與「睹馲（ㄌㄨㄛˋ）駝言馬腫背」者同樣可笑。後來「少見多怪」這句成語就從這裡演變而出，用來譏諷人見...
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中途學校
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讀之班級或學校，以及為安置從事性交易之兒童或少年之中途學校。基於教育機會均等的教育理念，因家庭臨時變故而無法繼續接受正規教育的兒童，政府確實有必要提供另類的教育方案，讓他們能繼續接受教育，並順利銜接正規教育。有關中輟學生方面，一方面基於國民教育階段屬於強迫性的義務教育，另一方面未在學的中輟生犯罪率遠高於在學少年。目前為家庭變故或中輟學生復學所開辦的中介教育包含合作式、資源式、學園式中途班，以及中途學校。為不幸少女所提供的中介教育方案，包括提供師資前往少女保護單位進行教學，以及獨立設置的中途學校。整體而言，這些教育方案分別...
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刑期無刑
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語本《書經．大禹謨》：「汝作士，明于五刑，以刑五教，期于予治。刑期于無刑，民協于中時，乃功懋哉。」指刑罰的目的，在於教育人遵守法律，從而達到不用刑的境地。《宋史．卷二○○．刑法志二》：「刑故而得寬，則死者滋眾，非『刑期無刑』之道。」
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萊斯托夫效應
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特征中最爲突出者，即時記下他們的姓名。例如：在行列中有一位身高兩公尺以上的長人，他會給人以突出印象，故而他的名字也容易記憶。正因如此， 有些人爲了增加别人對他的印象，不是在服裝上力求表現新穎，就是在言行上刻意表現突出；方式不同，目的則一。一般來說，熟練的動作遺忘得最慢。貝爾（Bell）發現，一項技能在一年後隻遺忘了29%，而且稍加練習即能恢複。同時，有意義的材料較無意義的材料，形象和突出材料較平淡、缺乏形象性的材料遺忘得慢。萊斯托夫效應（Restoff Effect），實際上從一個側面反映了學習材料的獨特性對記憶和遺忘的...
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歡欣鼓舞
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月一號即開始發薪，所以「大家都歡欣鼓舞起來」。這裡的「歡欣鼓舞」便是形容一群人因認為未來將大有可為，故而有振奮喜悅之情。
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魚鰭
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而有的魚類如鯵、鯔的背鰭是兩個，鱈魚的背鰭是三個，而生活在非洲的多鰭魚，它的背鰭是由許多小鰭組成，故而得名。 胸鰭 胸鰭的作用主要是轉換方向，腹鰭只是幫助背鰭和臀鰭保持身體平衡，臀鰭的功能與背鰭同。但有些魚的這些器官也發生了奇妙的變化。狼蝦虎魚的腹鰭癒合成一尖長吸盤，用於吸附在淺海的洞穴裏；彈塗魚由腹鰭癒合成的吸盤則用於吸附在海灘上；而神仙魚、珍珠魚等的腹鰭卻細長如絲，形似蝦的觸鬚。生活在中南美熱帶河流中的一些魚類如四眼魚、月光魚、劍魚等體內受精的魚類全部或部分臀鰭演化成輸精器，成為交配器官。綠鰭魚的胸鰭長大，具有游...
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隔代家庭
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「隔代家庭」又被稱為「祖孫家庭」，係指孫子女因故而無法與父母同住，因此委由祖父母教養。現代社會下，越來越多父母不論是出於自願或非自願的原因，而無法教養子女，其使得祖父母必須負責照養孫子女，在隔代家庭中，祖孫關係（grandparents-grandchild relationship）取代了親子關係，祖父母與孫子女之間的互動頻繁且直接，其功能包括替代親職、經濟上之支持、家庭價值觀的延續及傳承、家庭氛圍的重建等(註1)，由此可知在隔代家庭中，祖父母對於孫子的發展具有相當深遠的影響。目錄1 隔代家庭的類型1.1 （１）監護型...
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貓頭鷹博士