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雙首長制
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的在於加強行政部門之穩定性及部長的責任，而同時不失法國傳統上重視之代議制。自此法國之政體自內閣制轉而朝向介於總統制與內閣制之混合，其主要特色在於總統與內閣總理對於實際政務皆有一定權力干涉。（註1）（一）總統職權依據法國第五共和憲法之規定，總統之任期可達五年，現今總統為直接選舉產生。而法國總統之權力相當大，其包含：（1）為維護憲法之遵守，確保公權力之正當運作及國家之延續，得將必要行動的緊急命令權（2）自由任命閣揆（即總理），再依總理建議任免部長（3）將法案及條約交付憲法委員會審查（4）將法案交由人民表決（5）諮詢憲法委員會...
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輔導
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字之聯想，加上各學者對輔導之定義整理如下：G-rowth(成長性)協助當事人於身、心、靈(精神)皆能朝向成長之目標U-nderstanding(覺察性)協助當事人能知己、知人、知時、知境、知其所止。輔導的過程為一種學習自我探索及自我覺察的過程。讓當事人除了學習和省思，進而能察覺自我的想法、情緒和行為。I-ndividual(個別性)重視每個個體之個別差異性，及其輔導過程中獨特之主觀經驗。D-evelopment(發展性)輔導是連續不斷之歷程，人的一生任何階段皆需要輔導。輔導需考量個體身心發展及社會發展任務。輔導過程中，不...
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團體角色
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多聽、多參與、多嘗試、多突破。並讚賞別人的優點。增加其信心。3. 引導：以間接的暗示，引導對方思路，朝向積極解決方向，幫助別人尋找答案，但絲毫不免強。4. 自我開放：坦程表露自己的經驗或感受，使經驗一般化，令人感同身受，覺得安全。5. 提供回饋：團體中的每個人都是一面鏡子，不但能互相回饋，並且能透過多面鏡子的校準，是自己的影像更加清楚。6. 表裡一致：個人在團體中的言行一致，能使大家感受到團體的真誠，從而接受團體的好處，並以坦然的態度面對自己的缺點。7. 保密：對團體內的事盡量保密。基於彼此和默契，能分辨出什麼是是能說，...
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永續發展
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的發展。在20世紀中葉之後，科技的進步帶動人類社經活動的急遽發展，人們生活型態亦隨著物質生活的豐裕而朝向大量製造、大量消費、大量廢棄的方式，致使營生過程對環境的影響超過其自然復原能力，造成環境汙染、資源銳減，進而危及人類的世代永續發展。1972年聯合國召開「人類環境會議」，發表「人類環境宣言」，呼籲全球合力保護環境與資源，並將之傳至後世子孫。 發展1.1987年聯合國布倫特蘭委員會(Brundtland Commission)提出永續發展觀念，即成為世界各國及國際性組織在面對全球環境變遷及環境問題的最高指導原則，2.促成...
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社會資本
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的資本，例如，勞力資本、土地資本、設備資本等，為經濟運作重要的基礎，他能創造更多的財富。隨著社會發展朝向開放與多元，人際關係網絡趨向複雜,這種關係的建立已經成為社會重要資源。社會組成的基本要素包括社會、物質、人力資本等三方面，而社會資本更是促使物質資本和人力資本發揮作用的關鍵。 起源社會資本一詞出現於加拿大經濟展望委員會於1957年出版之《住宅與社會資本》(Housing and social Captial)一書，該書所提到的社會資本界定於學校、道路、排水設施、機場等各種公共基礎建設，後來學者利用這種觀念，從硬體建設轉...
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願景領導
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行動的執行，讓全體成員齊心協力為達成學校共享願景而真心付出、積極投入，化理想為實際的行動與實踐，逐步朝向達成願景的目標而努力。檢討願景：願景實踐的過程中，應定期對推動的情況與實施的成效進行檢討與評估，對適合可行的願景應繼續努力，而無法達成或不合時宜的願景則應做修正與更新，期能符合學校發展的需要與成員的期望。達成願景：全體成員透過建構願景、共享願景、實踐願景與檢討願景的歷程，達成發展學校特色的目標與實現學校願景的理想，並朝持續推動現有願景或重新建構學校新願景而努力，以求學校的永續發展。 中英文關鍵字中文關鍵字：願景領導英文...
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開放教育
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開放教育」應具有反對知識膨脹的教學、反對威權式的教育、反對溫室的教育三項特性，並主張學校教育之內涵應朝向多元化的開放方式經營，包括學習時間的開放、學習空間的開放、學習對象的開放、學習資源的開放、學習內容的開放以及學習方法的開放。註3 參考書目註1：屏師國教所研究會主編，《教育名詞彙編》（高雄：復文圖書出版社，2002五版），頁31-36。註2：鄧運林(1994)《現代開放教育》，復文圖書出版社。註3：盧美貴(1996)《開放教育的本土化實踐》，現代化開放教育，鄧運林編著，師大書苑，復文圖書出版社。
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夏山學校
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，教師永遠站在孩子這邊。英國小學教育在1988年以前大致反映這種開放教育的理念，唯自1988年以後有朝向管制品質的傾向。日本對於開放教育的實踐亦極積極，而最典型的開放教育學校首推緒川學校。日本緒川學校強調教學過程及適應學生個別差異的教學，並以週遭事物為教材，創造一個以學生為中心的學習情境。在實施上則以自學輔導方案為核心，使每一位學生在自己既有的基礎上，不斷的自我成長。我國最近幾年來開始有系統的推動開放教育，在政府單位方面有台北市的幼稚園與小學低年級教學銜接實驗、田園教學實驗、教學評量改進實驗、以及台北縣的現代教育實驗班。...
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向日葵
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植物名。菊科向日葵屬，一年生草本植物。葉卵圓形，夏日開花，頭狀花序單一頂生或腋生，徑十至三十公分，舌狀小花黃色；花序常朝向太陽，種子可食，並可榨油。也稱為「葵花」、「朝陽花」。
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領導
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目錄1 領導1.1 意義2 領導的研究方法2.1 心理學研究法2.2 社會學研究法2.3 權變研究法3 參考資料 領導 意義就領導一詞而言，係指「引導」或明示工作方向的意思，亦即引導團體成員們意起朝向目標的方向邁進，期許組織成員們能達成共同的目標。然而領導的真正定義為何，各專家學者卻抱持著不一樣的看法。舉例而言，Bennis認為「領導就如同美女一般很難將它加以定義，但是當你一見到他時就知道了」。Martin M. Chemers則另外提出一個典型的領導定義，「領導是一種社會影響的歷程，在這歷程中某人可以獲得他人的支持與協...
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貓頭鷹博士