:::
資料庫查詢時間：46.8756 ms
共 97 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
繁多
瀏覽人次:0
收藏人次:0
多種多樣。[例]這家服飾店的衣服樣式新穎，花色繁多。
|
|
美式足球
瀏覽人次:0
收藏人次:0
時在比賽規定時間內取得較對手更多的分數。 場地與球員美式足球場通常被暱稱為烤肉架，因為球場上標示線的樣式讓球場看起來就像是一個可以幫助食物放在火上烤的架子。比賽是在一個120碼(110公尺)長、53 1/3碼(49公尺)寬的球場上進行比賽。較長的邊界稱為邊線(sideline)，較短的邊界稱為底線(end line)。底線前的標示線稱為得分線(goal line)，兩得分線之間的距離為100碼。得分的區域位於底線與得分線之間10碼寬的區域，稱為達陣區。球場上每5碼距離標劃一條分碼線，每10碼標示數字直到50碼線，或稱為中...
|
|
特點
瀏覽人次:0
收藏人次:0
特別、獨特的地方。[例]這款新裝的設計特點在於衣領的樣式。
|
|
引人注目
瀏覽人次:0
收藏人次:0
引起他人的注意。如：「本校校服樣式新穎突出，相當引人注目。」
|
|
布疋
瀏覽人次:0
收藏人次:0
布以疋為計算單位，故稱為「布疋」。如：「這布疋的樣式是最新的。」也作「布匹」。
|
|
巧合
瀏覽人次:0
收藏人次:0
湊巧，意外的相合。[例]她們今天竟然穿同一樣式的毛衣，真是巧合。
|
|
資訊素養
瀏覽人次:0
收藏人次:0
”，即對於文字的讀寫能力。把這個概念對映到資訊科技，就是指學生或職員對資訊的解讀及製作能力。而資訊的樣式又林林總總，包括一切印刷以外的文字及非文字的媒體，例如：視覺媒體、聽覺媒體、電子媒體、流動媒體、網上媒體等。因此，資訊素養可以說是把日常教學上的文學修養推廣至跨媒體的層次上。不過，正正由於互聯網的出現，使出版變得更容易，市民大眾要表達自己的聲音更方便，使我們日常可以接觸得到的資訊突然大幅增長。面對這高速及大量的資訊，我們應該如何處理，亦是學習資訊素養的重點。目錄1 確認所需資訊2 尋獲資訊3 評估資訊4 應用資訊5 品...
|
|
多元化
瀏覽人次:0
收藏人次:0
形式或規模呈現多種的樣式。如：「近年來節慶的慶祝方式愈來愈多元化。」
|
|
程式
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.標準的格式、樣式。[例]公文程式
|
|
袁枚
瀏覽人次:0
收藏人次:0
三美豆腐”，江蘇的“八寶豆腐”，寧波的“三蝦豆腐”、“蘑菇豆腐”，紹興的“單腐”，諸暨的“雙腐”等，樣式繁多，佳味無窮。武昌出魚，有豆腐名菜叫“魚鑽沙”。在清水鍋裏，放豆腐一塊，把活生生的小魚，放入鍋內，然後點火加溫。至沸時，魚全鑽入豆腐四周，圍成一排，魚鮮盡入豆腐之中。然後起湯出鍋，蘸調料而食，豆腐鮮而湯美。吃一塊，揀一塊，吃飽為止，謂之豆腐飯。有人讚之以詩云：肚饑飯碗小，魚美酒腸寬。問客何所好，豆腐且燒魚。 作品：《祭妹文 》乾隆丁亥冬，葬三妹素文於上元之羊山而奠以文曰：嗚呼！汝生於浙而葬於斯，離吾鄉七百里矣﹔當時雖...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士