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物的設計、監造人。
學校建     
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學校建(School buildings)目錄1 「學校建」的意義2 「學校建」的主要特性3 關鍵字4 參考資料 「學校建」的意義1.郭紹儀(民61)-將學校建界定為:是教學活動場所,從而實現教育計畫;將校舍、校園和運動...
測量     
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因應各項建工程設計、施工之需要,配合各類建工程之性質,選用合適之測量作業方法,提供建師規劃所需之資料,以及支援施工階段之測量技術,稱為建測量。作業內容包括基地地形圖測繪,基地附近公共設施狀況調查,設計圖上各種結構設施之放樣釘樁,以及竣工之檢測等。
藝術與建索引典     
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藝術與建索引典(Art & Architecture Thesaurus,簡稱AAT)是由美國蓋堤研究所(Getty Research Institute,簡稱GRI)歷經30年研發與出版的多語索引典,每個概念的詞彙除了美式與英式英文外,尚包括西班牙文、荷蘭文,及部分法文、義大利文,及目前正進行的中文與德文,係目前全球第一個結構完整與編輯嚴謹的多語言藝術與建索引典。GRI為國際性的文化與非營利組織,本身發展多套藝術領域相關標準與資料庫,AAT為其中一個,也是現今全球藝術領域最大與最完整的學術詞彙資料庫。其他相關資料庫與標準包括:地名索引典(Thesaurus of Geographic N...
Art & Architecture Thesaurus Online. (2000). Retrieved December 30, 2011, from http://www.getty.edu/research/tools/vocabularies/aat/.
    
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精雅的小屋。唐.杜甫〈畏人〉詩:「畏人成小,褊性合幽棲。」宋.陸游〈小〉詩:「西郊小臨煙汀,南山秀色入窗櫺。」
    
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為建基地上能否合法建及建配置之基準。建線有兩種不同的解釋;一是指建物外牆面在地面上所圍成之線;一是指建基地與道路之境界線重合部份。我國之建法令所稱之建線係以後者為準。該法規定,建線是建改良物使用建用地之境界線,建改良物之任何部份均不得超越建線。再者都市計畫法亦規定,未經指定建線之土地不能取得建執照。因此,建線具有決定基地能否建,及用以控制建物配置之作用。
飯牛     
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相傳商代傅說因版而為相,春秋時,寧戚餵牛而被拜為上卿。後以此形容成功者發跡前低微的時期。《史記.卷一一二.平津侯主父偃傳》:「卜式試於芻牧,弘羊握於賈豎,衛青奮於奴僕,日磾出於降虜,斯亦曩時版飯牛之朋矣。」
燕昭     
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戰國時燕昭王黃金臺網羅賢士的故事。見《史記.卷三四.燕召公世家》。後用以比喻以禮招賢納士、重視人才。
    
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、修建。如:「興這道堤防,可以減輕水患。」
    
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開闢建。如:「投注了大量人力,我們終於在崇山峻嶺中闢出一條公路。」
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