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磕磕     
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形容事情不順利。《喻世明言.卷一五.史弘肇龍虎君臣會》:「後來因事離了河北,磕磕,受了萬千不易,甫能得符令公周全做大部署。」也作「磕」。
聲學     
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  空氣受到任何的擾動,皆會形成聲波(sound wave)向外傳播。建聲學的目的在於瞭解住宅空間聲音之傳播行為,期使人類獲得較舒適聽覺。研究的範圍包括:聲波的物理性質、人耳對聲音的反應、聲源的種類、建物與噪音、噪音量測與控制、室內聲學(room acoustics)。室內聲學包含室內空間的幾何設計、聲音的反射(reflection)與吸收(absorption),及吸音材料應用。
  由於人耳對空氣振動的聽覺反應範圍約在20~20000赫茲(Hz),故建聲學亦將研究放在此頻率範圍。
基地面積     
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依建法第十一條規定:為一宗土地,供建物本身所佔之地面及其前後左右之道路或與其他建物間應保留之距離,此一範圍之大小,即為該基地面積。
圖書館建設計     
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 圖書館的建受到政治、經濟、社會、科技與文化因素的影響,歷代有不同設計以承受建的使命。二次世界大戰之後,因應科技環境與使用方式變化,美國建師 A. S. McDonald 提出富於空間彈性的模矩(modular)型式建,成為近代圖書館建設計的主要模式。1980年以後使用者導向理念抬頭,整體設計趨向複雜,1986 年 Henry Faulkner-Brown提出圖書館建要確保品質必須遵循的設計原則包括:融通性、簡潔性、親近性、擴充性、多樣性、組織性、舒適性、恆常環境、安全性,稱為圖書館建「十誡」。2000年Andrew McDonald針對數位環境提出圖書館建的設計,必須具備適應...
 Faulkner –Brown, H. (1997, August). Some thoughts on the design of major library buildings. Paper presented at the meeting of intelligent library buildings: Proceedings of the 10th seminar of the IFLA section on library buildings and equipment, Netherlands.Hurt, C. S., Findley, T. L., & Thomas, L. ...
懷清     
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法規     
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規定在建造、維護、修理、重建及使用建物時須遵循的建材使用、尺度與營建方法等要求的法令。
決定論     
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  建決定論認為實質環境直接決定了人們在其中的行為。這種論述過度強調實質環境的重要性,忽略社會文化對人類行為的影響。它也忽視人並不是環境刺激的被動接收者的事實。在環境影響人的同時,人也會改變環境、賦予環境不同的意義。
執照     
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物的建造、使用、拆卸等經由起造人、起造機關或所有人於施工或使用前,向主管建機關提出申請,經審查許可始發給的證照。縮稱為「建照」。
    
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跌跌撞撞。形容事情不順利。宋.許叔微《類證普濟本事方》卷一○:「治婦人姙孕五七月,因事磕著胎,或子死腹中。」也作「磕磕」。
    
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研究建構造的學科。其研究內容包括建材料、結構、施工、設計等方面,以及人群謀求居室與環境的要求等。
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