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你是不是要搜尋以下結果
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口感
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享用食物時的感覺。如：「這種蛋糕的口感很好，頗受歡迎。」
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均分
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平均分配。[例]壽星把大蛋糕均分給到場慶賀的親友享用。
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訂製
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預訂製造。如：「她訂製了一個蛋糕，打算替父親慶祝生日。」
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吳若權
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己(散文)愛得更簡單(散文)愛，短短的就好！(經典小說)開拓生命的寬度(散文)戀家，才會戀愛(散文)蛋糕核桃燒(小說繪本)發現謙卑的力量(散文)創造自己的價值(散文)畢業旅行(小說繪本)歡唱悲歌(短篇小說)衝出人生好業績(散文)鰻魚的願望(散文)摘星(小說繪本) -- 曾改編成為網路動畫影片、電視連續劇，極受好評。愛過，總比沒愛好！(經典小說)你就是我的100分(散文)站在有光的地方(散文)愛情，最幸福的信仰 (短篇小說)幸福月光(散文)愛過流星(散文)栽培自己(散文)愛情左岸(散文)打造自己的幸福.com (散文)選擇...
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壽星
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1.過生日的人。[例]唱完生日歌，我們再請壽星切蛋糕。
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果醬
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水果加糖和果膠製成的食品。通常用於夾麵包、餅乾、蛋糕等。也稱為「果子醬」。
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奇異果
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獼猴桃科「獼猴桃」的別名。也稱為「食用獼猴桃」、「羊桃」。參見「獼猴桃」條。
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模子
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製造器物的標準型器。[例]蛋糕模子、果凍模子、餅乾模子
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香草
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1.一種用來做冰淇淋、糕餅等的香料。[例]做蛋糕時加入香草，會使蛋糕更香。 △香草精
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發展式的五段教學法
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暢一下工作前的情緒。 二、材料的特質及安全性介紹小班的孩子還沒有能力做造型，可以給他鐵鎚去敲打、用切蛋糕的塑膠刀去切泥塊、用筷子去戳洞洞，目的是要讓孩子從執行中對自己感到「滿意」並得到「愉快的工作經驗」；中班的孩子已有做造型的能力，就盡量讓他嘗試用手去捏他所要的樣子；到大班就要求他做出有立體感、能站起來的東西，我們要和他談力和支撐及品質的觀念。 三、孩子自由地創作知道材料的特質性以後，他開始試著完成自己。在孩子創自過程中，大人其實不必急著去教他太多技巧，只要他敢動手畫，就是在執行他自己，等到老師和孩子建立起關係，彼此更加...
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士