跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
28 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
教育哲學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
從人生經驗、民族文化上,解釋教育歷程的意義與價值,評判教育活動的理論與實施,正確進行教育實踐的學問。
心智自我管理理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
事。2. 執行型(executive):學生們喜歡執行計畫、遵守規則以及從現有的方案中做選擇。3. 評判型(judicial):學生喜歡評估規則、過程及結果。 教學方法1. 立法型(legislative): 立法型學生喜愛有自己選擇報告或作品主題的機會,並設計自己的試驗,或是組織自己的學習時間。2. 執行型(executive): 執行型學生會偏好從既有的一些方案中選擇報告主題,或者較喜歡做選擇性的題目,而不喜歡要自己想自己報告主題或作申論題。3. 評判
評定     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
評判定、審核等第。[例]這家公司被評定為今年度的優良廠商。
Delphi法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
卷裡「自己」和其他受訪專家的統計資料(平均數、中位數等),受訪專家參考這些回饋資料後,再審慎進一步的評判。(3)意見反芻(iteration):在來回數次之問卷過程中,專家對各項問題均能反覆地思考及修改其意見,直到受訪專家們對所有的問題反應均趨向一致為止。(4)群組反應統計(statistical group response):問卷回收後,統計群組意見,以作為專家們意見集中程度的指標。儘管Delphi法有上述幾項特性,但仍然無可避免的受到一些因素的限制,包括:(1) Delphi法必須仰賴專家的直覺知識,研究結果容易受...
師心自任     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
事情嗎?人生在世,難道都是這樣的昏昧、糊塗嗎?人類所以如此昏昧的原故,就在於每個人都以自己的成見作為評判是非的標準,所有的是非都是因為人先入為主的成見而產生。後來這裡原文的「隨其成心而師之」,演變成「師心自用」這句成語,用來形容人固執己見,自以為是。
評理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
根據道理,評判事情的是非曲直。《隋書.卷七三.循吏傳.樊叔略傳》:「朝廷有疑滯,公卿所未能決者,略輒為評理。」《舊唐書.卷七一.魏徵傳》:「尚書省滯訟有不決者,詔徵評理之。」
公證人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.替雙方作某種事實證明的人。
2.指依《公證法》及其他法律之規定,就法律行為或其他關於私權之事實,做證明之人。
裁判員     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
依競賽規則處置競賽中所發生的問題及評斷勝負的人。簡稱為「裁判」。
回到頁面頂端圖示