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口吻
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2.說話的語氣及措辭。《紅樓夢》第二二回：「襲人見這話不是往日口吻，因又笑道：『這是怎麼說？』」也稱為「口氣」。
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童言無忌
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2.對一些喜歡亂說話的成人的諷刺語。如：「他這人心寬念純，童言無忌，往往連自己說錯話了，還不知道呢！」
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語音
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1.說話的聲音。如：「語音清晰」。
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口語表達能力
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巧，其他科目的學習也都需要藉由「說話」以成之，如：問答、討論、報告等，在課堂進行中，隨時都必須使用到說話的能力；而人的一生中也無時無刻不以「說話」來達成各種目的。因此，研究如何提升學生的說話能力，亦即口語表達能力，應是教師著手語文教學時重要的課題之一。 參考文獻1.林寶貴（2002）。語言障礙與矯治。臺北市：五南。2.羅秋昭（1996）。國小語文科教材教法。台北：五南。3.林公翔（1993）。現代兒童心理語言學。河北：河北教育出版社。4.胡海國編譯（1976）Elizabeth B.Hurlock 原著。兒童心理學。台北...
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疲勞轟炸
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1.戰時向敵方作長期的間歇性轟炸，使對方精神崩潰。如：「抗戰時期，日本對重慶實施疲勞轟炸。」
2.冗長而無趣的言談，使人感到疲勞、厭煩。如：「來賓致詞過於冗長，簡直是疲勞轟炸。」
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南腔北調
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形容人說話的語音不純，夾雜著南北方音。※語或出清．袁枚《隨園詩話》卷一二。後亦用「南腔北調」指南北各種腔調。
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換句話說
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以另一種說法表示。用於改變敘述的邏輯或說話的立場。如：「老師建議他修改提案內容，換句話說，老師不完全贊同他原來的構想。」
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宏亮
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聲音大而且響亮。《福惠全書．卷二五．教養部．擇鄉約》：「句讀分明，聲音宏亮，則聞之于遠，聽者方能領略。」《文明小史》第三三回：「不覺精神陡長，說話的聲音也宏亮了。」
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口角
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2.說話的技巧。《紅樓夢》第一六回：「我那裡照管得這些事！見識又淺、口角又笨、心腸又直率，人家給個棒槌，我就認作針。」
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腔調
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2.說話的聲音和語調。《紅樓夢》第七十三回：「偶然一次睡遲了些，就裝出這腔調來。」
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貓頭鷹博士