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現實治療理論
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現實治療法是由美國心理學家威廉·葛拉瑟醫生所創的一種心理治療及輔導方法。現實治療法的出現最主要因為威廉葛拉瑟對於傳統佛洛依德的精神分析學感到無效，而且將案主視為心理病中無辜的受害者，令案主逃避改變行為的責任，威廉葛拉瑟認為這種治療方式浪費時間，故此開闢另一種治療方法。目錄1 發展2 基礎理論2.1 心理及生理需要2.2 選擇理論2.3 總體行為3 特色3.1 負責3.2 治療關係3.3 此時此地4 介入手法4.1 建立關係4.2 介入5 貢獻6 限制 發展令威廉葛拉瑟對精神分析學感到最無力的時候，是他從事青年人的邊緣工作...
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郊區化
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目錄1 郊區化(suburbanization)2 西方郊區化3 郊區的發展導致產業隨之分散化4 參考書目 郊區化(suburbanization)因工業化而使都市人口增加和都市範圍擴大，產生大量城鄉移民，而後的消費時代將人口集中於市中心，過多的移入人口使都市開始人口外移，四周非都市地帶逐漸納入都市範圍，新納入地區的居民與原來的都市中心，在就業和日常生活仍保持密界的關係，相對於原來的都市範圍,這四周形成的都市地帶，就稱之為郊區，而此現象則稱為郊區化。(註1)郊區是指一個位於都市化地區內相對而言較小的社區，緊鄰中心都市，在...
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六六討論法
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主席歸納出最好的意見。在實際運用上，可視實際需求做變通，每組人數的略增減，並得增列自由討論時間，實際費時約10~15分鐘。 優點1. 能在短時間中使團體氣氛活躍、熱絡，提升討論的氣氛。2. 使團體中的每個人成員都能參與討論，在團體中有存在感、參與感。3. 是團體成員中經驗交流的最佳方法。 缺點1.時間有限，不能深談。 步驟1. 決定主題2. 分組(盡量六人一組)3. 各組中推舉一位主持人(兼紀錄)4. 共同靜思一分鐘5. 每人發言一分鐘6. 自由交談3~5分鐘7. 主持人歸納大家的意見8. 各小組代表在大團體中報告 注意...
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沖洗
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2.將曝光後的感光底片，作顯影、定影及水洗等處理。[例]手工沖洗照片比使用機器費時，但效果較佳。
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磨蹭
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2.做事拖拖拉拉，動作遲緩，浪費時間。《孽海花》第二四回：「彩雲正聽著雯青的話，有些膽怯，忽聽張夫人又叫她，磨蹭了一會，沒奈何，只得硬著頭皮走上來。」
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蘑菇
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2.故意糾纏或拖延時間。[例]快幹活，別在這裡窮蘑菇浪費時間！
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無頭蒼蠅
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比喻人沒有目標方向盲目亂闖。如：「大家先靜下心來尋求解決之道，不要像個無頭蒼蠅一樣，徒然浪費時間。」
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耗費
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消耗浪費。如：「耗費時日」。《後漢書．卷六二．荀淑傳》：「冬夏衣服，朝夕稟糧，耗費縑帛。」
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億載金城
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臺灣一級古蹟。位於臺南市南塭十六號。創建於清同治十三年（西元1874年）。清同治十二年，日本以同治十年琉球漁民遭牡丹社原住民族殺害為藉口，大舉出兵臺灣，清廷派沈葆楨交涉，事件後沈氏奏請於安平區築炮臺以鞏固海防，費時二年完工。城門外書億載金城，城門內書萬流砥柱。炮臺為方形區域，四角落凸出，供設大炮。中間空地為兵士操練場，城外圍有護城河。工事十分堅固，是當年臺海重要屏障。
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晤談法
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意見以及感受。清楚觀察學生的態度、情緒、表現。透過晤談法，可增加其資訊取得的正確性。 限制晤談法較為費時，且耗用老師資源，不宜大量的來施行。教師須有專業的晤談技術，最終的資訊才可較有觀察價值，如教師非經過晤談技術的訓練，蒐集的資料可能較有偏誤的可能性。晤談中學生也可能提供不實的訊息，使老師產生錯誤的判斷。晤談結束後取得的資料無法量化。(註1) 晤談法的種類個別晤談：晤談過程中只有一名教師與一名學生，其方式可較為隱密。團體晤談：由一位或數位以上的教師，以及一位或數位以上的學生來進行晤談，其晤談內容也會較為公開無隱密性。結構...
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貓頭鷹博士