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陳請
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1.請願，陳述衷情。《後漢書．卷八四．列女傳．皇甫規妻傳》：「妻乃輕服詣董卓門，跪自陳請，辭甚酸愴。」唐．吳融〈授孫儲秦州節度使制〉：「既聞陳請，須議改移。」
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定義與說明陳述性知識的基本心理表徵的基本形式包括命題(proposition)、心像(image)、線性規則(linear ordering)。命題是陳述性知識的最小單位，相單於個體腦中的一個觀念，功能在表達或提出(propose)概念之間的關係。一個命題單位約略等同於一個想法(idea)。陳述性知識塊的表徵組織包括命題、圖式（schema）與心智模式（mental mod...
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陳義芝
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九八小孩與鸚鵡（童詩集） 台北，三民書局 一九九八從半裸到全開（論著） 台北，台灣學生書局 一九九九陳義芝世紀詩選（詩選） 台北，爾雅出版社 二○○○The Mysterious Hualien（英譯詩集）Los Angeles:Sun and Moon Press 二○○○二十五首詩（情詩集） 二○○一 評價楊牧曾說：「我讀陳義芝的詩，特別為他之能肯定古典傳統並且面對現代社會，為他出入從容，不徐不疾的筆路情感而覺得感動。」余光中也說：「
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陳進
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陳進（1907~1998），新竹香山人，臺灣第一位女畫家，與林玉山、郭雪湖並稱「台展三少年」。目錄1 生平1.1 啟蒙1.2 負笈日本的黃金歲月1.3 返歸故鄉2 名言3 參考書目 生平 啟蒙陳進於1907年出生於新竹香山庄一個富裕的家庭，父親陳雲如是經營山坡地墾植與近海養殖漁業的企業家，曾任香山區區長。陳
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陳言務去
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力去陳舊的言詞，必求創新。唐．韓愈〈與李翊書〉：「惟陳言之務去，戛戛乎其難哉！」
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陳雋弘
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目錄1 生平2 詩觀3 著作4 評價 生平 陳雋弘，一九七九年生，水瓶座，屏東人。 高雄中學校友，嘉義師範學院，高師大國文研究所畢業。作品發表於各報紙副刊與雜誌，並收入九十年年度詩選。曾獲時報文學獎、教育部文藝創作獎、台灣文學獎、吳濁流文藝獎、詩路年度網路詩人、優秀青年詩人等。 目前在明日報擁有一個個人新聞台「貧血的地中海」。 詩觀 直到現在，詩對我來說仍是個謎。它給過我最不重要的東西，但我卻為此沾沾自喜，獨自快樂。我毫無預警地遇見了它並與其並肩過一段時日，時而感到力量強大，有時也不免跌入更深的懷疑與徬徨中。它也...
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陳述性記憶
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根據Schacter和Squire對記憶的分類，記憶可以分為陳述性記憶與非陳述性記憶。陳述性記憶是一種外顯記憶，可以用語言來表達；。與它相對的非陳述性記憶則通常難以用語言描述。非陳述性記憶包括程序性記憶、促發效果、簡單古典制約、習慣化等。例如，記得如何騎腳踏車或綁鞋帶是一種程序性記憶。我們通常沒有意識到，也很難用語言來表達我們如何完成這些動作。 陳述性記憶又可以分為事件記憶和語意記憶。事件記憶（episodic memory）儲存個人經驗及在特定時間和地點發生的事件或情節。當我們需要回憶某個在特定時間或特定情境下發生的事時，我們使用的是事件記憶。例如，記得昨天在學校裏遇見某個人，我們...
Schacter, D. L., Wagner, A. D., and Buckner, R. L. (2000). Memory systems of 1999. In E. Tulving and F. I. M. Craik. (Eeds.), The Oxford handbook of memory. New York: Oxford University Press.
Squire, L.R. (1986). Mechanisms of memory. Science, 232, 1612-1619. Squire, L.R. (1993). The org... |
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陳永華
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陳永華（?~1680），字复甫，福建同安人，明鄭政權的輔佐者。目錄1 生平2 施行政策2.1 內政2.2 教育2.3 經濟貿易3 參考書目 生平陳永華成長的年代正值明末清初之際，許多人懷抱反清復明之志，陳永華也在永曆初年效忠鄭成功。鄭成功深深賞識陳永華的才幹與見識，將他比喻為「當今臥龍（諸葛亮）」，授予...
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陳摶
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人名。（西元？～989)字圖南，自號扶搖子，宋真源人（今河南省鹿邑縣東）。五代時隱居華山，宋太宗賜號希夷先生。著有《指元篇》。
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孔子困於陳蔡
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孔子周遊列國，於魯哀公三年到陳國，居住三年，無法實現自己的理想。到魯哀公六年，孔子六十三歲時，吳國伐陳，孔子與弟子便離開陳國，卻受困於陳國和蔡國之間的郊野，到了糧食斷絕的地步。據〔論語．衛靈公〕所載，當時子路埋怨說：「君子也有走到絕境的時候嗎？」孔子回答說：「君子面對絕境仍堅持理想，小人面對絕境就意志動搖，隨波逐流了。」〔韓詩外傳．卷七〕對這段對話有更深入的描述。孔子和弟子困於陳、蔡之間的郊野，七天沒有糧食，只能吃荒野中的野菜，弟子們個個餓得臉色泛黃，然而卻仍持續讀書和研習禮樂。子路對孔子埋怨說：「做善事的人，上天以福澤來回報他；做壞事的人，上天以災禍回報他。老師積累仁德，長久行善，難道是...
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