跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
138 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:15.6233 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
啞口無言     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
近義:張口結舌,理屈詞窮,頓口無言,緘口無言反義:口若懸河,侃侃而談,呶呶不休,振振有詞,喋喋不休,滔滔不絕辨似: 「啞口無言」及「張口結舌」都有說不出話來的意思。 「啞口無言」側重於因理屈辭窮而無法回應的意思;「張口結舌」側重於一時受到驚嚇、震撼而說不出話的意思。 啞口無言 張口結舌 辨似例句 ○ ㄨ 由於人證、物證俱在,他只有~,承認犯行。 ㄨ ○ 老師突然把打瞌睡的學生叫起來提問,讓他~地說不出話來。
虛張聲勢     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
故意誇大聲威氣勢,用以嚇阻他人。唐.韓愈〈論淮西事宜狀〉:「今聞討伐元濟,人情必有救助之意,然皆闇弱,自保無暇,虛張聲勢,則必有之。」《紅樓夢》第六八回:「告訴他此事,命他託察院,只虛張聲勢,驚嚇而已。」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.因受驚嚇或風寒而致使身體顫抖的現象。[例]寒噤、凍噤
大驚小怪     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
02.《朱子語類.卷二八.論語.公冶長上》:「『屢憎於人』,是他說得大驚小怪,被他驚嚇者豈不惡之。」
包比(J._Bowlby)的依附理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
tachment)此類型的小孩沒有固定連貫的反應方式。會依據環境的回應來表現抵抗或迴避。小孩經歷過受驚嚇的照顧者或令人害怕的照顧者。因為人際互動是不穩定的,所以導致孩子無法有一致性的反應。面對照顧者,一般的孩子看到照顧者所理解的自我,如同一面完整的鏡子,而混亂型依附的孩子看到照顧者所理解的自己,如同從一面破碎的鏡子。 成人在戀愛關係中的依附 心理學家認為:兒童在成長時所經歷的依附關係,會直接影響到長大後的戀愛態度,因為他們在戀愛時會採取同一方式來對待他們的愛侶。
少見多怪     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
語本漢.牟融〈理惑論〉:「少所見,多所怪,見橐駝,言馬腫背。」譏人識見不廣,遇事多以為可怪。《官話指南.卷四.官話問答》:「誰知那兒的百姓,少見多怪,每日三五成群,在店門口兒擁擠觀看,其中還有口出不遜者。」《黃繡球》第二六回:「這都是我們地方上民俗野蠻,少見多怪,驚嚇了夫人小姐,且請寬容,不必動氣。」
長達到性高潮的前戲時間。另外,日常生活中有時我們喜好追求不舒服的內在狀態,例如喜歡坐雲霄飛車的刺激與驚嚇感,讓自己處於不舒服的緊張驅力狀態。因此降低驅力並非唯一目標,有可能尋求將驅力維持在某個最佳水準的傾向。1950年代的感覺剝奪(sensory deprivation)實驗研究,發現人類對環境刺激皆有其獨特「激起之適度水準」(optimal level of arousal,OLA),且個體對刺激所做的反應強度,因人而異,多數會避免過多的環境刺激和內在壓力,或尋求較少的刺激經驗,以減少不愉快反應,並藉此獲得適宜的刺激。...
驚駭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
驚嚇害怕。[例]他對這突如其來的事件感到驚駭不已。
魂飛魄散     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
近義:心驚肉跳,心驚膽戰,魂不附體,魂飛天外,失魂落魄,魂不守舍,魂飛天外反義:若無其事,泰然自若辨似: 「魂飛魄散」及「魂不附體」都有受到極度驚嚇的意思。 「魂飛魄散」專指受到驚嚇後的失神狀態;「魂不附體」除此之外,另指受到重大刺激使心智失常的狀態。 魂飛魄散 魂不附體 辨似例句 ○ ㄨ 這場車禍,讓他嚇得~,臉色慘白,活像個死人。 ㄨ ○ 經過這場車禍,嚇得他~,連續幾天,神色怪異,心情無法平靜。
白耳畫眉     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
域時所謂的鳴唱;"噠噠噠"則是個體間溝通所用,但其實還有另一種邊飛行邊發出短促的"嘎嘎"聲,可能是被驚嚇才會發出。 食物以食果與蜜為主,也會在樹或葉表皮啄食節肢動物,另其覓食層次是在樹林中上層,可推知白耳畫眉的食物果實來源應該是結肉質果的闊葉喬木為主,難怪白耳畫眉只能在海拔兩千六百公尺以下的環境生存,因這海拔以上已經是針葉林,能提供食物的闊葉樹木量甚為有限。 繁殖生物學有研究學者觀察到小群的白耳畫眉同時在樹枝間停棲與移動,並且明顯的兩兩成對,在許多活動的相對位置觀察下,也發現很多四隻一起活動的小群,因此認為極有可能與冠羽...
回到頁面頂端圖示