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大鼓陣
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臺灣常見的民俗活動。係由大陸花鼓表演演變而來。包括車鼓、跳舞兩部分。演出時，人數由五、六人至十餘人不等，以打擊樂器的節奏配合舞步，注重舞步的變化與身段特技的表演。節目內容可隨時間長短而調整，大致有龍鳳旗對演、雙龍旗對合演、雙龍騎表演舞、女子特技表演等項目。
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學習障礙補教教學的原則
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相對的增加其成功率(達90%以上)。學習的起點是在成功的最低要求，但卻在挑戰的最高極限之處。10. 隨時檢驗學生的學習過程與結果，學生的表現獲得回饋，其努力用功與成功均獲得積極的增強。11. 採用多元評量方式，善用強勢表達管道，定期和不定期的評量學生的學習進展情形，並隨之修正教學措施。12. 學生有機會觀察和模仿老師和同儕的適當的學業與社交技巧；並協助學生學習與別人共同生活的能力。13. 學生有機會練習、複習和應用其所學的知識與技能。14. 訓練學生獨立學習或作業的能力。15. 鼓勵學生創造性的思考。 關鍵字中文關鍵字：...
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如魚在釜
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享有一時的偏安而已。「釜」是古代的一種用來烹煮食物的鍋子，張嬰的這句話用魚在鍋裡游動，看似無事，其實隨時都有被烹煮的危機，來比喻自己處境危險。後來「魚遊釜中」就是直接摘自此處的一個成語，用來比喻身處險境，危在旦夕。
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手卷不釋
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推波助瀾的作用。曹丕在《典論．自敘》一文裡記述了父親曹操勤於治學，即使身在軍隊之中，軍務繁忙之際，仍隨時拿著書本閱讀，以充實自己，並常跟曹丕說，一個人年輕的時候學習容易、思慮專一，但等到長大，就容易忘記所學。曹丕以父親的話自我勉勵，即使年長之後，仍舊不斷努力學習。後來《典論．自敘》原文的「手不釋卷」成為一句成語，用來形容人勤奮好學。
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生命線
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1.一種義務性的社會工作單位。民國五十八年七月一日在臺北市成立，利用電話為大眾服務，所有工作人員皆為義工，隨時給予求助者最適宜的協助。其工作重點，包括自殺的防止，危機狀態的解除，人際關係的磋商，和疑難問題的解決等。
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力不及心
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，輒為先登，身被金夷，不避死亡。賴蒙陛下神靈，且得延命沙漠，至今積三十年。骨肉生離，不復相識。所與相隨時人士眾，皆已物故。超年最長，今且七十。衰老被病，頭髮無黑，兩手不仁，耳目不聰明，扶杖乃能行。雖欲竭盡其力，以報塞天恩，迫於歲暮，犬馬齒索。蠻夷之性，悖逆侮老，而超旦暮入地，久不見代，恐開姦宄之源，生逆亂之心，而卿大夫1>咸懷一切，莫肯遠慮。如有卒暴2>，超之氣力，不能從心，便為上損國家累世之功，下弃忠臣竭力之用，誠可痛也，故超萬里歸誠，自陳苦急，延頸踰望，三年於今，未蒙省錄。 〔注解〕
(1) 卿大夫：卿和大夫。後泛指貴族。
(2) 卒暴：突然發生的暴動。卒，音ㄘㄨˋ，突然。 ※◎２《後...
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持橐簪筆
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古代帝王大臣有侍從之吏，手提書囊，插筆於頭，以備隨時諮詢或記事。語本《漢書．卷六九．趙充國傳》：「車騎將軍張安世始嘗不快上，上欲誅之。卬家將軍以為安世本持橐簪筆，事孝武帝數十年見謂忠謹，宜全度之。」也作「橐筆」。
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教育部領航資訊服務隊
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供更高階數位服務的權利，以實力造福國家社會。 聯絡與意見若您對教育部領航資訊服務隊有任何問題，歡迎您隨時以下列管道與我們聯絡，謝謝！電話：(02) 27055361或 02-27321104 轉分機 3345手機：0968516240 (服務時間：週ㄧ至週五，9:00am~6:00pm)電子郵件：content@tea.ntue.edu.tw★使用電子郵件時，請務必以真實姓名來聯絡。教育部領航資訊服務隊首頁：http://isp.moe.edu.tw/volunteer/ 教育部領航資訊服務隊Facebook粉絲專頁
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兩性教育
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. 剛開始男女合編同組時，有時候學習效果較差，但老師應給予引導及鼓勵，以消除性別隔離的弊病。(二) 隨時避免性別角色刻板化的工作分派，以讓所有學童有機會參與各項活動，訓練學生發揮真正專長:1. 幹部的分配。2. 工作的分配:如何擺脫性別刻板的省思。 關鍵字中文關鍵字: 兩性教育英文關鍵字: Gender Equity Education 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略， 1998年9月，頁251-254，麗文文化事業股份有限公司。
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經營基礎
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級經營不可顛滅的道理。教師對學生的身心發展特性，如果能深入瞭解並加以運用的話，相信在班級生活中，可以隨時有效地掌握學生的動態，針對學生的需要給予各種的關懷和指導。(四) 建立良好的師生關係班級是教師、學生與環境所組成的生態系統，教師與學生互動關係的建立是良好班級經營的先決條件。師生良好關係的建立有助於班級經營活動的推展。教師如果平日與學生保持良好的互動關係，讓學生感受到相當的溫暖與被接納的情懷，則學生勢必將教師視為傾訴的對象，心理上有什麼困惑，生活上遇到什麼困難，就會主動向教師提出並共同分享生活上的點點滴滴。如此，教師得...
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貓頭鷹博士