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餞
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1.用酒食為人送行。如：「餞行」、「餞別」。晉．陶淵明〈詠荊軻詩〉：「飲餞易水上。」
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知足常樂
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為人知道滿足，不做過分的要求，心情自然常保愉快。[例]陶淵明一生都過著知足常樂的日子。
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海
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5.領域、淵藪。如：「苦海無邊」、「學海無涯」。宋．陸游〈休日感興〉詩：「宦海風波實飽經，久將人世寄郵亭。」
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避
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1.躲開。如：「避雨」、「避暑」、「避風港」、「退避三舍」。晉．陶淵明〈桃花源記〉：「先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉。」唐．李白〈蜀道難〉：「朝避猛虎，夕避長蛇。」
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必
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2.假設、如果。《論語．顏淵》：「必不得已而去，於斯三者何先？」《史記．卷八一．廉頗藺相如傳》：「王必無人，臣願奉璧往使。」
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忠心耿耿
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※漢．劉向《九歎．惜賢》（據《楚辭．卷一六》引）驅子僑之奔走兮，申徒狄之赴淵。若由、夷之純美兮，介子推之隱山。晉申生之離殃兮，荊和氏之泣血。吳申胥之抉眼兮，王子比干之橫廢。欲卑身而下體兮，心隱惻而不置。方圜殊而不合兮，鉤繩用而異態。欲俟時於須臾兮，日陰曀其將暮。時遲遲其日進兮，年忽忽而日度。妄周容而入世兮，內距閉而不開。俟時風之清激兮，愈氛霧其如塺。進雄鳩1>之耿耿2>兮，讒3>介介4>而蔽5>之。默順風以偃仰兮，尚由由而進之。心懭悢以冤結兮，情舛錯以曼憂。搴薜荔於山野兮，采撚支於中洲。望高丘而歎涕兮，悲吸吸而長懷。孰契契而委棟兮，日晻晻而下頹。 〔注解〕
(1) 雄鳩：鳥名，其狀似鴿，頭小...
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枝葉扶疏
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3.比喻文章詳細縝密、文詞華美。宋．陸九淵〈荊國王文公祠堂記〉：「昭陵之日，使還獻書，指陳時事，剖析弊端，枝葉扶疏，往往切當。」
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會意
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2.領悟、了解。晉．陶淵明〈五柳先生傳〉：「好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。」《薛仁貴征遼事略》：「張士貴目視劉君昴教出，君昴會意，立於帳下。」
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堅壁清野
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05.《朱子語類．卷四一．論語．顏淵篇》：「教仲弓以敬恕，是教他堅壁清野，截斷路頭，不教賊來。」
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難兄難弟
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東漢時太丘縣令陳寔有兩個兒子，大兒子叫元方，小兒子叫季方。兄弟兩人學問淵博，品德高超，在當地享有盛名，因此有人稱他們父子三人為「三君」。有一次，元方的兒子長文，和季方的兒子孝先，互相爭論，都覺得自己的父親是最優秀的。兩人各執一詞，沒有結果，便決定去問祖父陳寔，請他裁決。陳寔聽完後，回答說：「元方這個哥哥做得真不容易，而身為弟弟的季方也很不簡單。」意思是說季方好得使元方難做他的哥哥，互相匹配；而元方也好得使季方難做他的弟弟，互相匹配。後來「難兄難弟」這句成語就從這裡演變而出，用來形容兄弟二人才德相當，難分高下。後世轉而用於諷刺兩人同樣差勁，表現差不多。以上兩個意義的「難」都要讀成ㄋㄢˊ。今人則把...
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貓頭鷹博士