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濛濛
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1.形容水氣綿細密布的樣子。晉．陶淵明〈停雲〉詩：「靄靄停雲，濛濛時雨。」《三國演義》第一○○回：「三將不能相顧，只管亂撞，但見愁雲漠漠，慘霧濛濛。」
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兼善天下
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廣布恩澤，使天下蒼生皆能蒙受其惠。《文選．王儉．褚淵碑文序》：「然後可兼善天下，聊以卒歲。」
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儼
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1.整齊。晉．陶淵明〈桃花源記〉：「土地平曠，屋舍儼然。」
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顏回
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人名。（西元前521～前490）字子淵，春秋魯人，孔子弟子。天資明睿，貧而好學，於弟子中最賢，孔子稱其「不遷怒，不貳過」。後世稱為「復聖」，列於孔門德行科。也作「顏子淵」、「顏淵」。
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愛之欲其生，惡之欲其死
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喜愛一個人的時候就百般呵護希望他長壽，等到不愛他的時候就希望他死。指人陷於情緒，愛惡無定。《論語．顏淵》：「愛之欲其生，惡之欲其死，既欲其生，又欲其死，是惑也。」《三國演義》第一一五回：「『愛之欲其生，惡之欲其死。』卿何不容一宦官耶？」
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春秋
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其父者有之。孔子懼，作《春秋》。”這種說法一貫是學界主流白壽彝《中國史學史》、衛聚賢《古史研究》、蘇淵雷《讀春秋及三傳札記》以及沈玉成《春秋左傳學史稿》等學者均持是說。，也有人認為是魯國史官的集體作品，唐代史家劉知幾首先對孔子修《春秋》發生懷疑《史通・惑經》，孫覺《春秋經解・周麟之跋》、陸佃《陶山集・卷十二答崔子方書》都有此疑問。石韞玉《獨學廬初稿・春秋論》：“《春秋》者，魯史之舊文也。《春秋》總十二公之事，歷二百四十年之久，秉筆而書者必更數十人。此數十人者，家自為師，人自為學，則其書法，豈能盡同？” 體裁《春秋》以「年...
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溶
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水流盛大的樣子。南朝梁．江淹〈江上之山賦〉：「淵潾澒溶兮，楚水而吳江。」
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巧取豪奪
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物的手段。現指用各種方法謀取財物。 3.故事內容宋朝大書法家，大畫家米芾的兒子米友仁（字元暉），家學淵源，也和他父親一樣，既寫得一手好字，又長於作畫；尤其非常喜愛古人的作品。有一次，他在別人的船上，看見王羲之真筆字帖，歡喜的什麼似的，立即要拿一幅好晝交換，主人不同意，他急得大叫，攀著船舷竟就往水里跳，幸虧別人很快把他把他抱住，才不致落水。他有一樣很大的本頒，便是學會模仿古人的畫品。他在漣水的時候，曾經向人借回一幅“松牛圖”描摹。後來他把真本留下，拿摹本還給人，這人當時沒有覺察出來。拿著走了。直至過了好多日才來討還原本。 ...
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澂
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澄清。同「澄」。《後漢書．卷七九．儒林傳．贊曰》：「千載不作，淵源誰澂？」
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涅
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用黑色染、染黑。如：「涅面」、「涅字」。《論語．陽貨》：「不曰白乎，涅而不緇。」晉．陶淵明〈自祭文〉：「寵非己榮，涅豈吾緇。」
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貓頭鷹博士