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脫口秀
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脫口秀（中文名字是英文之音譯），亦稱為談話節目，是指一種觀眾聚集在一起討論主持人提出的話題的廣播或電視節目。一般脫口秀都有一列嘉賓席，通常由有學問的或者對那檔節目的特定問題有特殊經驗的人組成。從各大都市的地方電臺到國家聯合廣播脫口秀例如《拉什•林堡秀》（Rush Limbaugh show），各種政治脫口秀在美國非常常見。 歷史脫口秀在電視上的播出，源於電視時代早期。深夜脫口秀節目包括《今夜秀》（The Tonight Show，台灣舊譯《午夜漫談》）和《大衛深夜秀》（The Late Show with David Letterman，港譯《大衛牙擦騷》）等已經播出了幾十年，以名人嘉賓和幽默...
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學習障礙補教教學的原則
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學習障礙補教教學的原則Shore，Bush和Giles，Brutten ,Richardson和Mangel提出下列學習障礙兒童的教學原則:1. 維持溫暖、支持與安全的情緒氣氛，師生因相互尊重而有積極的師生關係。2. 減少不必要得外界干擾，諸如:生活常規單純化，室內布置安寧而單純。3. 營造具體的學習環境，教室的環境與結構有助於學習。4. 細分學習單元，並設計可行的學習步驟，使教材適合學生的概念和閱讀程度，並且把學習活動與其生活經驗相結合。5. 使用各種教學媒體。6. 改善教法以滿足學生的學習需求，使學生積極的參與學習活動。7. 簡化作業，一次只給一項作業。8. 在教學之前要先訓練兒童的注意...
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學前特殊教育教學
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「個別化教育計畫」是目前國內學前特殊教育工作中非常重要的一環，以下簡單介紹有關個別化教育計畫的工作重點。 一、對幼兒及家庭的評量1.評量的目的在進行個別化教育計畫工作之前，相關專業人員會對幼兒進行初步評量。對幼兒進行評量的主要目地是為了解幼兒本身的發展現況為例，如果不對幼兒做初步的評量，就貿然開始進行介入課程，不僅可能造成對該名幼兒發展情況的誤判，甚至無法確定所進行的介入課程是否符合他個人的特殊需求，而錯失了療育與發展的第一黃金時期。2.評量的優點評量的好處在於，評量的結果可作為形成一個實際而又適當的個別化教育計畫藍圖，再根據此藍圖發展出該名特殊幼兒的課程規劃。在進行個別化教學之後，專業人員可...
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學習障礙資源班課程模式
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學習障礙資源班課程模式目錄1 學習障礙資源班的課程模式可採行下列五種類別的課程模式:2 一、充實課程3 二、直接教學課程4 三、知覺動作訓練課程5 關鍵字6 參考資料 學習障礙資源班的課程模式可採行下列五種類別的課程模式:1. 充實課程(enrichment curriculum)。2. 直接教學課程(direct teaching curriculum)。3. 認知重點課程(cognitive emphasis curriculum)。4. 知覺動作訓練課程。5. 混合課程模式(combination curriculum model)。每一項課程模式均有其理論基礎和教學原則與方法。惟資源班...
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海洋開發
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(三) 海上安全除了上述海岸開發、能源利用、漁業作用、航運利用、休閒利用之外，還出現一個較具綜合性的議題，開闢「海洋牧場」，可以更有效地利用海洋資源。 關鍵字中文關鍵字: 海洋、海洋教育、漁業英文關鍵字: ocean& marine、marineeducation、Fisheries 參考資料吳靖國著。海洋教育(教科書、教師與教學)，2009年1月出版，頁45-51，五南圖書出版公司。
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視覺障礙兒童
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視覺障礙兒童目錄1 一、教育原則2 二、教育安置3 關鍵字4 參考資料 一、教育原則對視覺障礙兒童的教育，最好遵循下列原則，更能發揮教育上的效果。(一) 統整原則過去聽過瞎子摸象的故事，請瞎子摸象後再請他們統合一下所摸的東西，結果有困難，因為他們沒有看過真正的象。所以，教育視覺障礙兒童時統整問題非常重要，也就要教他整體概念，而不是部分，這也符合完形學派的理論。(二) 做中學原則也就是讓視覺障礙兒童用手來操作，而不要只是老師口述。實際操作的學習比較不容易忘記。(三) 增廣見聞原則俗語說:「行萬里路，勝讀萬卷書。」我們應該讓視覺障礙兒童多戶走走，增加見聞。例如去爬山、去海邊、去逛百貨公司，告訴他們...
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聯席會議
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兩個或兩個以上的獨立團體，針對共同議題所召開的討論會議。[例]立法院數個委員會將擇期召開聯席會議，以討論國防預算的議案。
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席斯克理論
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與到討論。 互動程度(degree of interaction)當一個團體內所決策的問題為例行性的議題時，則代表成員間彼此的互動程度可能較少，因為可能有一套規則或者模式還處理此問題，因此偏向於使用X理論，以制度的方式來管理。另一方面，當問題呈現非常複雜，或者為一個較新的議題時，則可使用Y理論來解決，可利用成員間彼此的討論，而產生集思廣益的效果，使複雜或者新生的問題獲得解決。 成員人格(personality of members)因為X理論為較制...
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國際關係
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目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義國際關係的發展受到地理因素及歷史進程的重大影響，基本上現今我們所接受的國際關係概念及內涵，皆源自於西歐文明。西歐文明的發展可從希臘羅馬時期溯源，期間的政治實體經歷了城邦、帝國及封建領地時期，到了十七世紀中葉後才發展出現代的主權國家型態。國際關係所主要討論的，亦是以主權國家(Sovereign State)作為最主要行為者的國際互動，而不是帝國內部的政治運作。 內容說明主權國家與封建領主或是帝國等其他政治實體最大的差異，乃是主權國家擁有主權(sovereignty，國家在政治上獨立於其他國家的特徵)。主權原則確立主權國家之內政不受干涉與所有主權...
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班級團輔
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、教育的、和生涯的資訊提供升學資訊；提供社會資訊，以增加他們對藥物濫用、AIDS、不良功能家庭等社會議題的瞭解；提供教育資訊，以瞭解如學習態度和學業成就的關係；提供生涯資訊。 實施方式(註1)1. 融合式：即採融入各科教學或班會中。2. 訓練式：即採課程集中的訓練營方式。3. 科目式：即採社訂正式課程實施教學。 教學方法(註1)1. 團體講述法2. 團體討論法3. 故事討論法4. 團體分享法5. 參觀訪問法6. 價值澄清法7. 角色扮演法8. 身體活動法 關鍵字中文關鍵字：班級團輔 參考資料註1.林建平著（2010，二版...
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貓頭鷹博士