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區別化教學
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區別化教學(differentiated instruction)是指教師教學時，根據不同類型學生的需求，來調整和評量課程內容還有教學的方式，並給予個別指導，充分關心、尊重學生個性差異，讓他們學習的更好。目錄1 教學理念2 事實與啟示3 特性4 實施步驟 教學理念 一種尺寸無法適合所有人，所以教師不能只用一種教學方式去教所有的學生。教師的教學策略必須與學生學習策略相輔相成，才能讓學生有效的學習。 事實與啟示 一、沒有兩小孩是一模一樣的二、沒有兩位小孩是用同一種方法學習三、豐富化教學環境對某些學生是必要的四、應教導學...
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滯泥
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2.做事不敏捷，拖泥帶水。如：「他做事滯泥，並不適合這個講求效率的工作。」
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社會科批判性思考教學策略
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師的講述中適度的轉移成以學生為中心的學習，讓學生適時地討論和表達意見，以開拓自己各項潛力。4. 選用適合社會科的教學法。如:練習教學法、讀圖教學法、角色扮演、問思教學法、年表教學法、討論教學法、分組教學法、精熟教學法、啟發教學法、協同教學法等。並能視教學領域及教學目標，靈活運用。5. 善用觀察、觀賞及實地參觀，要求觀念性問題的生活化。6. 鼓勵發問，多向溝通，務使學生能對知識不段的質疑，也鼓勵教師生以外的交談，善用同儕學習的機會來學習。 關鍵字中文關鍵字:社會科、教學策略英文關鍵字:Social Studies、Teac...
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早苗蓼
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m)的早苗蓼，一般被歸類為一年生的水生草本植物，可水陸兩棲，其性偏好溫暖至高溫、濕潤且向陽的環境，而適合其生長的溫度則大約落在攝氏十五度至三十度之間。早苗蓼通常廣泛分布於亞洲、澳洲等地區，而在台灣則多生長於低海拔地區山部至平野一帶，常見在溪畔、池塘、河溝邊、農田濕地等環境群集而生。（註2） 莖蓼科( Polygonaceae)蓼屬(Polygonum)的早苗蓼，一般株高約在三十至一百公分之間，其莖表面光滑，呈直立狀，其上密被有紅色的斑點，具有多分枝。 葉早苗蓼的葉片通常為互生，單葉，呈披針形，具有短小的葉柄構造，葉之表面...
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蛙式
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跟與腳掌平行，後蹬，收腿，讓身體向前划行，如此配合連續動作。蛙泳是四種基本泳姿中速度最慢的一種，但是適合於長距離游泳。中華民國成人游泳協會
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雙花龍葵
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ianthes)的雙花龍葵，一般被歸類為多年生草本植物，其性偏好溫暖至高溫、濕潤且略為蔭蔽的環境，而適合其生長的溫度則大約落在攝氏十五度至二十八度之間。雙花龍葵通常廣泛分布於東亞、菲律賓、馬來西亞等地區，而在台灣則多生長於中、低海拔山部地區，常見其在林緣、路旁蔭蔽處等空間群集而生。（註2） 莖茄科(Solanaceae)紅絲線屬(Lycianthes)的雙花龍葵，一般株高約在五十公分至一百公分左右，為多年生草本，全株被有細毛，其莖之基部有木質化現象。 葉雙花龍葵的葉片一般為互生，呈橢圓狀長卵形，其葉緣為全緣，屬羽狀網脈。...
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獨尊儒術
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。加上封建勢力不復存在，朝廷完全控有天下，已經到了可以有所作為的時刻。法家的刑罰與黃老的無為顯然不再適合時代需求，不可能為軍臣所重，儒生高舉聖王治世的理想，強調禮樂教化的功效，對於年少氣盛的漢武帝而言，雖然不無嚮往，卻也不真心信服，但最能符合時代脈動的理論，他沒有不採納的理由。 內容與影響漢武帝的獨尊儒術，帶動經學的蓬勃發展，深深影響中國的政治與社會。武帝立五經博士，並置博士弟子員，弟子員通一經可以到朝廷任職。經由這條途徑入仕的人越來越多，形成士人參政的新局面，相對於漢初朝廷官員大都由功臣及富人子弟組成的情形，應是一項十...
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夥伴教師
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」模式，但兩者相互學習之方式，與之有相同概念。 Dewey（1933）對教師反思行動提出之三種態度，適合用於解釋社群運作中夥伴教師扮演之角色，分別為：（一）開闊的心胸：能夠主動接納各種聲音，認真面對變通的可能性，並能理解即使是我們最熟悉的信念都有可能錯誤；（二）責任感：對個人行動及相關結果能承擔責任，包括對於行為所導致後果之考量及對教學無法預測結果之反思；（三）全神貫注：在各種情境下經常檢視自己的信念及行動的結果。Goodman（1991）提出反思實踐過程所需之態度，有創造力、同情心、關懷心、聰明才智、自信心、開放心胸、...
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東方狗脊蕨
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狗脊蕨屬(Woodwardia)的東方狗脊蕨，通常被歸類為地生的織物，其生長喜好高溫且多潮濕的地區，適合生長的溫度則大約落在攝氏二十度至三十度左右。東方狗脊蕨一般耐陰、耐濕，且稍具有耐旱性。其原產於中國大陸華南一帶、香港、日本、琉球群島、台灣及菲律賓等地區。東方狗脊草在台灣則多分布於中、低海拔地區。（註2） 莖烏毛蕨科(Blechnaceae)狗脊蕨屬(Woodwardia)的東方狗脊蕨，通常為大形的岩生或地生植物，其莖短而直立，不分歧，粗大而近木質化，其上密披褐色披針形鱗片。 葉東方狗脊蕨的葉片為羽狀複葉，通常叢生，具...
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水彩
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於表現不同題材，也能用於同一個畫面中。[註二] 特色優點由於水彩是用水作為媒介，能表現出輕柔的感覺，適合表現變化多端的天氣與光線，在描繪「朦朧畫面」時有出色的表現。比起油彩，也更能做出精緻的漸層效果。水彩畫十分快乾，適合用於速寫，也因為「水」的緣故，水彩比例不同，便能予人驚喜之感，且準備水彩工具絕非難事，因此很好入門。缺點「水能載舟亦能覆舟」，使用水彩時須特別小心，因為水彩具有難以修改、重複塗抹後會造成畫面帶有晦暗感、無法長期保存、難以像油畫一樣帶...
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貓頭鷹博士