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國立岡山農工
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本九州熊本縣赤星勝次郎先生為本校創校校長，然因草創之初校舍厥如，遂以岡田旅舍為臨時校舍舉行開學典禮及作為學生宿舍，上課則暫借岡山公學校(今岡山國小)，每年招收公學校高等科畢業生一班三十名，入學學生不分科在校修業二年。1937年遷入阿公店溪東鄰之新校舍(今岡山高中校址)。1939年4月1日，更名為「岡山農業專修學校」，改招收國民學校初等科畢業生，修業三年；同年8月1日，因校區時有嚴重水患，校舍被洪水沖毀，遂遷校至現今校區。1946年4月1日，經高雄縣政府更名為「高雄縣立岡山初級農業職業學校」，招收國民小學畢業生。1951年...
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豇豆
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植物名。蝶形花科豇豆屬，一年生草本。為蔓生，攀緣於他物。葉互生，具長柄。夏季開紫色蝶形花。莢果狹長，可長達八十至九十公分，種子有白、黑、赤褐、紫斑等色，可食用。[例]豇豆可供食用外，也可作為乾草作物或綠肥作物。 △菜豆 ◎
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國立新竹高商
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灣地區學校教育的發展長期受到升學主義與文憑主義的影響，導致考試領導教學，大家在學習時經常以聯考考不考作為學校教不教或是學生學不學的標準。在這樣的教育環境下，同學們的多元智能受到很大的抑制，為改善不平衡的教育發展現況，校長認為必須以「全人教育」作為學校辦學的指導方針，強調「學生為主、共同參與及行動省思」的精神，來開展學生的多元智能，期盼能培育出「全人」的下一代。六、培育出具備創造力、民主素養、人本情懷、鄉土與國際意識，以及具有運用科技的能力、解決問題...
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劉基
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劉基（1311年7月1日－1375年4月16日），字伯溫，諡曰文成，浙江青田(今文成縣)人。元末明初軍事家、政治家及詩人，通經史、曉天文、精兵法。他以輔佐朱元璋完成帝業、開創明朝並使盡力保持國家的安定，因而馳名天下，被後人比作為諸葛武侯。朱元璋多次稱劉基為：「吾之子房也。」 生平此外，民間亦有多部與劉伯溫有關的小說。當中，有說他經常微服出巡，體察民情。亦有說他很會占卜，並著有《燒餅歌》，向朱元璋暗示大明日後所發生的事，甚至明亡之後數百年的事。不過，由於劉伯溫早在洪武八年就已離世，使這些故事和預言的真確性存疑。其中的郁離子...
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同質婚與異質婚
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於選擇擁有與自己不同特質的人，以達到補償作用。例如較為強勢的一方則傾向於尋找較為依順、依賴性高的對象作為配偶，對不同群體間的連帶和文化融合有推進、加強的作用，但以整體來看異質婚仍為婚姻市場的較少數，且因雙方價值觀與經驗等的不同，而使其穩定性較低。(註2) 參考書目註1: 周麗端、吳明燁、唐先梅、李淑娟（1999）。婚姻與家人關係。臺北：空大。註2: 彭懷貞（1996）。婚姻與家庭。臺北：巨流。
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美女
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面貌姣好，儀態優雅的女子。《戰國策．秦策五》：「君之駿馬盈外廄，美女充後庭。」《紅樓夢》第五回：「後面忽畫一惡狼，追撲一美女，欲啖之意。」
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公共領域
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個關於在公共領域中支配力量(hegemonic forces)規定哪些可以談論哪些不被允許，同時規定作為一個人身份的一部分哪些可以闡明哪些不能闡明的問題。比如，heteronormativity的概念是被用來描述處於基本的男女性別之外的那些人，這些性別不同於雙性戀的人無法適當地要求他們的身份，從而引起他們的公共自我和私人自我的分裂。勞倫•貝蘭特（Lauren Berlant）已經研究了很多並主張，所有的性別身份或者性身份脫離私人領域，事實上就不存在關於性別/性或者性特徵的公共談論，她認為，在那裡，這種談論是無用和無力的。...
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美學
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表《判斷力批判》一書，對於審美活動的哲學心理學分析，有極重大的貢獻。對於康德的貢獻，美學在哲學領域中作為一個獨立學門的地位，更形確立。十九世紀以至二十世紀末的現代，美學一直以藝術哲學為探討的重心，只不過英美及歐陸學者在方法上及關注對象上有些不同。英美學者較重視分析哲學的研究取向，強調各種藝術理論和概念的分析。歐陸哲學家受馬克思和弗洛伊德的影響，傾向於探究人類心理與文藝創作的關連，並對文藝的社會及時代意義多所闡發。簡單地說，藝術美不能完全涵蓋人類的美感經驗，因此藝術哲學的結論自然不能說明人類審美活動的全貌。這種限制，就哲學...
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薄壁組織
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細胞組成，其組織較為鬆散並多空隙，在水生植物中尤其明顯。另松柏類植物的分泌組織、位於種子內富含澱粉粒作為儲藏功能的胚乳細胞亦屬於薄壁組織，由此可見薄壁組織功能與形態上的變異性。 註釋[註一] 蔡淑華，《植物解剖學》，p67 參考資料蔡淑華，《植物解剖學》，國立編譯館，民國62年5月。易希道，《植物生理學》國立編譯館，民國55年4月。William G. Hopkins, Norman P.A. Huner， 編譯者 徐善德、廖玉婉《植物生理學》 偉明圖書有限公司，2006.5柯勇，《植物生理學》 藝軒圖書文具有限公司，2...
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殖民主義
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一種政治主張與實踐，以優勢武力或經濟力占據並統治其他地區作為殖民地，並以剝削的方式支配該地人民與資源；殖民主義對殖民地的政治、經濟、社會、空間、語言、文化與認同等方面常有深刻的影響。殖民主義的重要案例包括：十六世紀至二十世紀初，歐洲強權對亞洲、美洲與非洲各國的殖民，以及十九世紀晚期日本對韓國與臺灣的殖民等。
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貓頭鷹博士