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斷定
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認定、判定。[例]醫生根據檢驗的結果斷定他得了急性腸胃炎。
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價值論
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根據學理研究宇宙間一切對象的價值，如真理價值、道德價值、藝術價值及宗教價值等真、善、美、聖四大價值。
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比較教育
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題研究是區域研究的深化。比較教育學研究的常用方法有調查法、文獻法、比較法、分析法等。在進行研究時，應根據研究的目的和範圍，適當配合運用各種方法，才能得到最佳的研究結果。在二十一世紀的今日，教育問題已經像政治、經濟等問題一樣，成為全球性和彼此互相影響的問題，因此在這個全球化的時代，研究比較教育學，以瞭解各國教育的現況，相當具有重要性
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拒學症
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拒學症(School refusal)目錄1 前言2 定義3 症狀3.1 身心症狀3.2 抗拒行為3.3 心理症狀4 病程5 輔導6 關鍵字7 參考資料 前言拒學症過去也被稱為懼學症，而懼學一詞是由美國精神科醫生Johnson(1941)年所提出，根據心理動力學取向，他們認為懼學症因為對學校潛藏著強烈烈的莫名壓力與恐懼，而且會伴隨多種身心症狀，是一種學校適應的障礙的情緒障礙症。在1960年代後歐美各地開始有些醫生因為兒童的對上學的恐懼，出現逃避或拒學上學情況，因此開始稱之為拒學症。到了1995King,Ollendick...
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概念圖評量
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此分享建構以繪製完成的概念圖，分享過程中，學生有機會去比較、評量其他人所分享的其他章節概念圖，每個人根據自己的喜好決定把自己的概念跟某章節群中的某一位同學的概念圖做連結，以形成一個章節完整串連的教材概念圖。 關鍵字中文關鍵字：概念圖評量英文關鍵字：concept map assessment 參考資料孫春在、林珊如著。網路合作學習。2007初版。頁228-229。心理出版社股份有限公司。
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學前特殊教育課程
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聽讀與說話能力情形進行初步評量。2.教學或指導當「個別化教育計畫」的長短成交域目標已設定好後，老師可根據《學前特殊教育課程目標檢核手冊》內的教育、環境安排和活動建議，掌握對幼兒不同形式的教學方法，定期追蹤幼兒得學習成效，並進而調整教學策略或教學內容及教育安置方式，使幼兒能在短時間內不論成長或學習上獲得最大的進步。3.溝通「學前特殊教育課程」是屬於「一套兩式」的課程，也就是說「教師用」和「家長用」的課程內容是相同的，教師和家長能成為幼兒教學上的同伴，互相扶持、共同分享幼兒種種的學習經驗。(二)課程內容課程內容可分為兩大部分...
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斑馬
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斑馬較容易識別，這是因為只有這種斑馬的腹部上才有條紋。(註2) 斑馬的臀部斑馬大多都是群居動物，可以根據個體身上不同的條紋辨認出牠的家人和附近的鄰居，每匹斑馬身上的條紋也都不一樣。當然，每一種斑馬都有獨特的臀部條紋。像是格勒維斑馬臀部的條紋很窄；山斑馬尾部的積布圖案像一層層格架一般；草原斑馬臀部的條紋圖案大多都是一些水平線。(註1) 普通斑馬又稱草原斑馬，大多生活在非洲的大草原上。這些斑馬身上的條紋圖案會因為所生活的地區不同而各不相同。這些斑馬也屬於群居動物，通常有大的斑馬群帶著一些小的群體組成的，每個小群體都由一批杜馬...
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木質部
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由導管細胞發育而成的導管中，上下相鄰的兩細胞間以穿孔(perforation)相連，便於水分的輸送。根據演化相關的研究，管胞是較為原始的細胞，導管細胞和纖維細胞皆由其演化而來。[註一]蕨類植物、裸子植物內部僅含管胞組成的假導管，被子植物則同時包含假導管及由導管細胞組成之導管。 纖維細胞木質部中的纖維細胞主要提供支持的功能，通常成束出現，稱為木部纖維(xylary fiber)。其演化上的來源亦從管胞而來。 薄壁細胞木質部中的薄壁細胞有縱行(axial)和橫行(radial)兩種。縱行的薄壁細胞混生於纖維細胞與管細胞之間，...
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後設架構_(meta-frameworks)
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以及甚麼對我們是有意義的。 目的論目的是行為的動機，從行為中去了解有甚麼目的，諮商師可以評估家庭成員根據行為目的而發展出的行為是否適宜。 次序性的互動模式家庭成員的互動是依序互動的，會隨著時間前進，以多重型態一再重演。 組織性在家庭系統下，組織明顯可以從日常瑣事、家庭規則、習慣、期待的角色中可以看出。 發展面向即家庭生命週期，有六個重大的轉變時期。年輕人離家→嫁娶持成一對夫妻→有小孩開始組織家庭→孩子成為青少年→孩子進入社會，父母身邊不再有孩子陪伴→父母過自己的餘生(而新的家庭組成) 多元文化面向將多元文化帶入治療中，主...
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站不住腳
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理由不充足而無法堅持立場。[例]那些話沒有事實根據，根本站不住腳。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士