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塞利格曼(M._Seligman)的學習無助論
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當個體對目前的情境變化，完全無法控制，或是對未來將要發生的事情完全無法預測時，個體的認知功能，就會因為沒有辦法解決困難而解體。長期延續下去，將會因無法克服焦慮、恐懼、痛苦等壓力，而喪失求生鬥志，放棄一切，進而陷入絕望。根據制約學習理論的說法，這是經由操作制約的過程習得的，這種現象是由動物實驗中所發現的，動物可以經由操作制約的歷程，學習到某些要求的行為，但若訓練時處罰的打擊太重，可能使牠感覺到永遠無法逃脫，這時縱使停止打擊，牠反而不願逃脫，稱之為學習無助感（learned helplessness）。塞利格曼認為長期陷入被...
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驚天地，泣鬼神
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命以爭之者，其不獲實行也如故。則予此行所負之責任，尤倍重於三十年前。倘國人皆以諸先烈之犧牲精神爲國奮鬥，助予完成此重大之責任，實現吾人理想之真正中華民國，則此一部開國血史，可傳世而不朽！否則不能繼述先烈遺志且光大之，而徒感慨於其遺事，斯誠後死者之羞也！予爲斯序，既痛逝者，並以爲國人之讀茲編者勖。
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榦
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1.築牆時支撐在牆兩側的柱子。《說文解字．木部》：「榦，築牆耑木也。」《資治通鑑．卷二一三．唐紀二十九．玄宗開元十五年》：「板榦裁立，吐蕃猝至，城中相顧失色，莫有鬥志。」
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抬槓
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2.各執一詞，互相爭辯、鬥口。《文明小史》第一七回：「姚文通曉得他一向是守中立主義的，從前在蘇州時候，彼此為了一事，時常齗齗辯論，如今久別相逢，難為情見面就抬槓，只得趁勢打住話頭，另談別事。」也作「抬槓子」。
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誇張
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1.誇大。[例]張先生誇張的敘述他如何與歹徒搏鬥且毫髮未損的過程。
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歡天喜地
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02.元．杜仁傑〈集賢賓．暑纔消大火漸西套．節節高〉曲：「爭妍鬥巧，笑聲舉，歡天喜地。」
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駑
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1.低劣、不好的。《戰國策．秦策四》：「天下莫強於秦、楚，今聞大王欲伐楚，此猶兩虎相鬥，而駑犬受其弊。」南朝宋．劉義慶《世說新語．品藻》：「駑牛可以負重致遠。」
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尋花問柳
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尋花問柳」條。
01.《紅樓夢．第七五回》：「這些來的皆係世襲公子，人人家道豐富，且都在少年，正是鬥雞走狗、問柳評花的一干游蕩紈褲。」 參考詞語︰覓柳尋花注音︰ㄇ｜ˋ ㄌ｜ㄡˇ ㄒㄩㄣˊ ㄏㄨㄚ漢語拼音︰mì liǔ xún huā釋義︰猶「尋花問柳」。見「尋花問柳」條。
01.《野叟曝言．第二六回》：「這公子名叫連城，頗有才貌，性極慷慨……卻不耐煩這些收租放債事情，惟好煉丹採戰，覓柳尋花。」 參考詞語︰尋花覓柳注音︰ㄒㄩㄣˊ ㄏㄨㄚ ㄇ｜ˋ ㄌ｜ㄡˇ漢語拼音︰xún huā mì liǔ釋義︰猶「尋花問柳」。見「尋花問柳」條。
01.清．李漁《閒情偶寄．卷一．詞曲部．結構．戒諷刺》：「...
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大匠不斲
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斲，砍劈。大匠不斲形容高明的木匠不用斧頭去砍劈。比喻在上位的人不逞小智而去管不該管的事。《呂氏春秋．孟春紀．貴公》：「處大官者，不欲小察，不欲小智。故曰：『大匠不斲，大庖不豆，大勇不鬥，大兵不寇。』」
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刀光劍影
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形容械鬥激烈，殺氣騰騰的場面。如：「這一場幫派械鬥，只見刀光劍影，甚是嚇人。」
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貓頭鷹博士