跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1085 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
心滿意足     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
《永樂大典戲文三種.張協狀元.第四二齣》:「我門得那女兒在此,真個心滿願足。」 02.元.貫雲石〈鵪鶉.國色天香套.金蕉葉〉曲:「見他眉來眼去,俺早心滿願足。」
赤手空拳     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
近義:手無寸鐵,隻手空拳反義:披堅執銳,荷槍實彈辨似: 「赤手空拳」及「手無寸鐵」都有手裡空無一物的意思。 「赤手空拳」用於任何毫無憑藉的情況下,適用範圍較廣;「手無寸鐵」側重於爭時,專指沒拿武器。 赤手空拳 手無寸鐵 辨似例句 ○ ㄨ 幾經艱難,他終於憑著~,闖出了一番事業。 ㄨ ○ 這些匪徒何等可惡!連~的老百姓都不放過!
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
3.野戰部隊中大於師而小於軍團的最小戰略單位,通常轄有兩個或兩個以上的師及必要的戰支援與勤務支援部隊。
銳不可當     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
※《史記.卷九二.淮陰侯列傳》廣武君李左車1>說成安君2>曰:「聞漢將韓信3>涉西河4>,虜魏王5>,禽6>夏說7>,新喋血8>閼與,今乃輔以張耳9>,議欲下趙10>,此乘勝而去國遠,其鋒不可當。臣聞千里餽糧,士有飢色11>,樵蘇後爨,師不宿飽12>。今井陘13>之道,車不得方軌14>,騎不得成列,行數百里,其勢糧食必在其後。願足下15>假臣奇兵三萬人,從閒道16>絕其輜重17>;足下深溝高壘18>,堅營勿與戰。彼前不得,退不得還,吾奇兵絕其後,使野無所掠,不至十日,而兩將之頭可致於戲下。願君留意臣之計。否,必為二子所禽矣。」成安君,儒者也,常稱義兵不用詐謀奇計,曰:「吾聞兵法十則圍之,倍...
折衝尊俎     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
06.清.高宗〈紫光閣曲宴外藩並回部詩以誌事〉詩:「筐篚兩廂頒等第,魚龍百戲斑斕。西師繪壁思群力,敢曰折衝尊俎間。」
望而卻步     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
看見了危險或力所不及的事,就退卻不前。清.袁枚《隨園詩話補遺》卷七:「今藏園、甌北兩才子詩,險爭新,余望而卻步。」
性別基模理論     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
性別基模。 (一) 團體內/團體外基模該基模用來將物體、行為、特質與角色做性別分類。例如芭比娃娃,戰機是屬於男孩的玩具;女孩可以留長髮,男孩只能留短髮。 (二)自我性別基模自我性別基模包含跟自己性別有關的物體、行為、特質與角色等訊息。這些訊息比團體內/團體外基模的訊息更為詳細、精確。當兒童開始標示自己的性別時,便逐漸形成性別基模。隨著年齡的增長與經驗的增多,基模愈是精緻化,而性別刻板印象開始於兒童學會標示自己的性別之時。 基模的功能性別基模的功能有以下三項,分別為調適行為、組織與註易訊息和形成推論與詮釋。 調適行為性別...
剔透     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.比喻人聰明機靈。《宋元戲文輯佚.蝴蝶夢》:「將無作有,心不如口,閃得我有國難投。從來剔透,不似這場落後。」元.周德清〈鵪鶉.不辨珉玒套.小沙門〉曲:「別是個玲瓏樣子,另生成剔透心兒。」
聲色俱厲     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
「聲色俱厲」一語,普遍出現在晉和六朝的文獻,例如裴啟《語林》、劉義慶《世說新語》、《晉書.卷六.明帝紀》等。在較早的《語林》中提到一段故事:晉時石崇與王愷富,用盡了華美的東西來裝飾車馬服飾。晉武帝是王愷的外甥,經常幫助王愷,給他一些珍寶。有一次,晉武帝把一枝高二尺左右的珊瑚賞賜給王愷,這珊瑚樹枝條茂盛,世上很少有能與它媲美的。王愷把它拿給石崇看。石崇用鐵如意敲它,隨手就打碎了。王愷非常惋惜,聲音臉色都非常嚴厲。石崇說:「不值得遺憾。」就叫手下把自己的珊瑚拿來,高達三尺、四尺,光彩奪目,總共有六十多枚。王愷看了神情顯得迷惘,一付若有所失的樣子。後來「聲色俱厲」演變為成語,被用來指說話時的聲音和...
無能為力     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
「無能為力」原作「無能為」。《左傳.隱公四年》記載,春秋時衛國發生弒君事件。衛莊公的庶子州吁十分受寵,又好勇狠。大夫石碏(ㄑㄩㄝˋ)認為他是個危險人物,要衛莊公小心防範,但莊公不聽。後來州吁果真造反,和石碏的兒子石厚一起殺了莊公,自立為王。州吁為王後,一直不能收服民心,石厚便去請教曾任大夫的父親石碏,要如何穩定州吁的王位。石碏說:「請君王出訪外國就可以了。」石厚問要如何做,石碏又說:「目前衛國與陳國交好,出訪陳國便可。」於是石厚便隨著州吁到了陳國,石碏趕緊派使者到陳國,告知他們這二人是弒君逆賊,並說:「衛國褊小,老夫耄矣,無能為也。」意思是衛國弱小,我老臣年紀又大了,實在是沒有能力啊!請陳國...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示