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西臺人     
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西元前二千年出現於安納托利亞的古印歐語系民族。西元前一千五百年左右建立西臺帝國，西元前一二九九年為爭奪今敘利亞和埃及進行了一場大規模的戰爭。西臺人的國王不但是國家元首，也是軍事領袖和最高法官，且是雷神在人間的代理人，死後即成為神。其社會組織為一封建農業社會，卻發展出優良的冶鐵術。人民分成自由民、工匠和奴隸三個階級。
身己     
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1.自己、本身。《朱子語類．卷二九．論語．公冶長下》：「然子路做底都向外，不知就身己上自有這工夫。」
匿怨     
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懷恨在心，而外表不顯露。《論語．公冶長》：「匿怨而友其人，左丘明恥之，丘亦恥之。」
氟石     
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一種礦物。色呈透明或半透明，有光澤，有時具有藍色螢光，為存在於自然界的氟化鈣（CaF2）。可用於冶金、玻璃工業、製作光學儀器。
盛飾     
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華麗的服飾與妝扮。如：「這是一次難得的聚會，大家都盛飾赴宴。」
萍鄉煤礦     
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位於江西省萍鄉縣內的煤礦區。為中生代侏羅紀煤層，煤質揮發少而富黏性，最宜煉焦煤，是江南的重要煤礦，產煙煤、無煙煤。漢陽鋼鐵廠的煤即仰賴於此，今由漢冶萍公司經營。
精餾     
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一種蒸餾法。蒸餾時，利用部分餾出液回流，以提高餾出液中低沸點成分的操作，效果相當於多次簡單的蒸餾，可提高各組成分的分離程度。多應用在石油、化學、冶金等工業上。
貧礦     
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2.品位低的礦石，這種礦石，不能直接冶煉，須經揀選等過程。
通識課程     
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通識課程(General Knowledge Course General Curriculum)的設立主要在實踐「全人教育」的理念，讓學生在自己主修的專業科目課程外，接受其他領域一般的知識、興趣陶冶，以擴展個人生活的品味。故通識課程常是與學生個人專業科目課程關聯性較少的領域，但這些領域通常又與學生未來的生活、社會適應有相當的重要性與關聯性。所以學校會開設些通識課程讓學生選修，以促進學生全人的發展目標。可說通識課程的目的，就在讓學生除了本科專業外，還能多涉獵一些其他的知識或是培養興趣，以促進學生多元化致能的發展，培育終身...
耐火磚     
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能耐高溫的磚頭。以耐火黏土或其他耐火原料燒製而成，能耐高溫，不易龜裂，多用來砌煙囪、火爐、冶煉爐等。也稱為「火磚」。
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