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多種形式辦學（大陸地區）
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多種形式辦學係指大陸地區根據全國地域廣，人口多，沿海、內地和邊疆地區經濟、文化發展不平衡的特點，因地制宜，利用各種力量所採取多種形式、多條管道舉辦各類學校的一種辦學政策及措施。
多種形式辦學的多樣性表現在如下幾個方面：在辦學主體上，以國家辦學為主，允許和鼓勵廠礦、企業、民主黨派、社會團體、私人等多種社會力量辦學；在教育種類上，強調普通教育、職業技術教育和成人教育的統籌結合；在辦學形式上，採取全日制、半日制、夜校、函授、廣播電視等多種形式辦學，正規、非正規和非正式教育相結合，學歷與非學歷，長班與短班相結合；在教育經費上，以政府投入為主，採取多種管道籌集經費。 大陸... |
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多耳麻鞋
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每隻有四對耳圈的麻鞋，穿時需用繩子將八只鞋耳相互穿搭，故稱為「多耳麻鞋」。《京本通俗小說．碾玉觀音》：「只見一個漢子，……著一雙多耳麻鞋，挑著一個高肩擔兒。」《水滸傳》第一五回：「白肉腳襯著多耳麻鞋，綿囊手拏著鱉殼扇子。」也稱為「八搭麻鞋」、「八答麻鞋」、「八答鞋」。
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多嫌
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深為嫌惡，嫌其多餘。《紅樓夢》第三五回：「我知道你的心裡多嫌我們娘兒兩個。你是變著法兒叫我們離了你，你就心靜了。」《文明小史》第四○回：「素聞諸君大名，佩服的很。只愁諸君不肯光臨，豈有多嫌之理？」
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多言必失
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話說多了，一定會產生錯誤。例：多言必失，你就莫再講了。（話說多了容易失誤，你就別再講了。）
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多承
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多蒙受。表示感謝。《紅樓夢》第一六回：「小的聽見昨日的頭起報馬來報，說今日大駕歸府，略預備了一杯水酒撣塵，不知賜光謬領否？賈璉笑道：『豈敢，豈敢。多承，多承。』」《兒女英雄傳》第一八回：「回身又向鄧九公福了一福道：『師傅，我合你三載相依，多承你與我撐持這小小門庭。』」
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多明尼加的圖書館
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多明尼加共和國(Dominican Republic)位於大西洋的西印度群島，屬於大安地列斯群島，除西接海地外，三面環海，北望巴哈馬，東有波多黎各，面積48,422平方公里，人口7,000,000（1989年估計），官方語言為西班牙語。
多明尼加於1844年獨立後的第15年才開始出現公共圖書館，1884年國會通過呈繳法，同年基於保存政府機構出版品及文獻理念而有公共文獻員(Public Archivist)的職位出現。1930年至1960年間是多明尼加圖書館事業發展的重要時期。聖多明哥大學(University of Santo Domingo)圖書館館長羅薩諾(Luis Fl... |
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多渠道集資（大陸地區）
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多渠道集資在大陸地區泛指改變單一由中央政府撥款而開闢各種教育經費來源的方針和措施。在一九八○年以前，一直由政府撥款給各級學校，支付學校經費及基本建設。約自一九八○年開始，財政分散到各地（稱為「財政下放」），並允許在政府撥款以外獲取教育經費，從而出現了許多其他的經費來源，逐漸形成了來源多元化即多管道的局面。
多渠道集資之形式甚多，其中最主要者有：在城鄉個人收入或者工商業稅收中收取教育稅附加，自家長收取學雜費，由學校舉辦經濟活動並以其盈餘資助學校（稱為「勤工儉學」），收取民眾捐贈（包括來自港澳及海外之捐贈），向各方籌集款項以建立「人民教育基金」，由學校與企業聯合辦學以吸取企業資源... |
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多倫縣
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縣名。位於察哈爾的灤河上游南岸，為蒙漢交通要道，以及農墾、畜牧中心之一。舊時為多倫諾爾廳。
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識多才廣
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見識豐富，具備多項才能。《東周列國志》第五五回：「他是晉國勛臣，識多才廣，酆舒還怕他三分，不敢放恣。」
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波爾多
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2.法國波爾多所產的白酒。
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貓頭鷹博士