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工器     
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在通信中的一種設備,其合併數個低速的傳輸成一高速的傳輸,亦包含其反向作業。
  工器是一種透通性的裝置,它能將資料從一些低速的終端處匯集輸入到一個單一且高速的通道上作高速傳輸,而在通道的另一處有一個解工器(Demultiplexer)可將所傳來的高速資料流轉換成另一低速的資料流。這整個處理的過程可稱為工法(Multiplexing)。工法又可分為分時工法(Time-Divsion Multiplexing,簡稱TDM)或分頻工法(Frequency Division Multiplexing,簡稱FDM)。分時工法是將通道分割成一些時間槽,而分頻工法則是將通道分割成頻帶進而加以處理。
重人格     
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一種解離性的精神官能症。在壓力下,一個人表現出兩種或兩種以上完整的人格系統,每個系統各具獨特的認知、思考、情緒與行為表現等模式,並且各有其相當穩定的特性。
聖克里斯福學校制度     
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  聖克里斯福又名聖克茲-尼維斯(St. Kitts-Nevis),地處中美洲加勒比海的西印度群島。根據一九九○年的統計資料人口約為四萬三千。
  聖克里斯福與其他西印度群島諸國一樣,原為英國的屬地,十九世紀以前只有個別的白人教育,直到一八三三年,隨著黑奴的解放,才開始建立現代的教育制度。一八三五年,英國政府依據所頒布的〔黑人教育補助條例〕,配合「彌克慈善基金」的支援,正式發展聖克里斯福的中小學教育。其後,聖克里斯福諸島才開始在政府的協助下發展以中產階級為對象的學校教育。一九八三年,聖克里斯福脫離英國獨立,以人力發展為主旨的教育政策於焉確立。
  依據聖克里斯福...
薩爾瓦學校制度     
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  薩爾瓦的全名為艾爾.薩爾瓦共和國(Republic of El Salvador),地處於中美洲。根據一九九○年的統計資料,人口約為五百二十五萬。
  一直到十九世紀中葉,薩爾瓦才設立最早的公立中小學校。一八四一年,由天主教聖方濟教會在聖薩爾瓦城設立的薩爾瓦大學,為該國第一所大學。這所大學直到一八八五年才轉化為以非宗教性的教育為宗旨的高等教育機構。同年,成立國家學院,為軍事性的中等學校,且為當時唯一一所公立中學。幼稚園在十九世紀末才開始出現。第一次世界大戰時期,中學開始設有技術與職業課程。
  一九五○年的〔憲法〕中,有九個條文與教育有關。依據該〔憲法〕規定:...
為安全電子郵件的規格說明書;即在MIME規格內加入安全的控制機制,如數位簽署、加密等。
    
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因某物繁而憂心愁苦。《文選.曹操.短歌行》:「譬如朝露,去日苦。」《文選.阮籍.詠懷詩一七首之八》:「黃金百溢盡,資用常苦。」
    
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雨水很。《楚辭.屈原.九章.涉江》:「山峻高以蔽日兮,下幽晦以雨。」《文選.謝朓.敬亭山詩》:「渫雲已漫漫,雨亦淒淒。」
重性格     
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參見「重人格」條。
面向舞蹈劇場     
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舞團。成立於1989年,藝術總監是由舞蹈工作者陶馥蘭擔任。陶馥蘭自臺灣大學考古學系畢業後,由於熱愛舞蹈,至美國後於堪薩斯大學轉修舞蹈碩士,該團除演出以陶馥蘭兼融舞蹈與戲劇等種表演的作品之外,並邀請不同的藝術家參與舞團的演出。年來「面向舞蹈劇場」舞團除了專注在舞蹈的創作領域之外,同時舞團亦計劃走入更廣大社會、群眾,參與不同社會領域的藝術開發工作。1993年陶馥蘭接受紐約「舞蹈劇場」(Dance Theater Workshop)與陳學同獎學金,為該計劃第一位亞洲駐紐約藝術家,1995年獲文建會遴選為「國際扶植表演團體」,並前往韓國亞洲舞蹈節、美國紐約文化中心等,做國際性的演出。她的編作有《...
舞團提供資料。
1.意為倚老賣老。例:後生仔!𠊎過橋比你行路長,食鹽比你食米,老人家个話,毋好無聽。(年輕人!我過橋比你行的路長,食鹽比你食米,老人家的話,別不聽!)
2.比喻經驗豐富。例:阿伯過橋比你行路長,食鹽比你食米, 跈等𠊎做絕對毋會錯。(伯伯過橋比你行的路長,食鹽比你食米,跟著我做絕對不會錯!)
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