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元大學(美國)     
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  元大學的概念是由寇爾(Clark Kerr)在一九六三年擔任美國加州大學校長任內,在所著〔大學的功用〕(The Uses of The University)一書中首先提出。
  寇爾指出,在美國教育史上有兩股力量,影響美國大學教育型態的塑造。其一,一八六二年頒布〔毛銳爾法案〕(Morrill Land-Grant College Act)後,大型的州立大學紛紛成立,承襲德國大學重視研究的傳統而設立的研究所,也在各大學先後設立。其二,二次世界大戰後,大學教育在量方面有所擴張,同時也積極地參與聯邦政府所資助的研究計畫。這兩股力量相互激盪,形成了世界史上首見的「元大學」。
餘觀測     
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當觀測量數目大於未知數數目時,則此觀測作業謂之。
轉盼     
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形容人嫵媚情。《紅樓夢》第三回:「越顯得面如敷粉,脣若施脂,轉盼情,語言常笑。」
〔康塞教育計畫書〕(法國)     
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  康塞(Marquis de Condorcet, 1743~1794)為法國數學家、政治家及教育家。康塞雖為法國貴族,但卻為法國革命領袖之一,也是人類歷史進步論的提倡者之一。一七九二年,康塞提交法國全國會議(The National Assembly)一分教育改革計畫書。該項報告厚達五十餘頁,詳述國家教育制度的建立計畫。此項教育計畫的基本理念為自由、自我實現及幸福的追求。
  康塞的思想,在於人民自由權利的維護及發揚;他又主張人的完美性是有可能實現的。他以為國家的教育目的,在於社會人群的進步與幸福生活的實現。自由社會中的個人,都有其追求福祉、滿足其需求、履行其義務的權利與...
  加拿大大學創立於1827年。圖書館與資訊學院的前身為1928年所創之圖書館研究所,1982年才改用現名。
  該學院包括2年制的圖書館學碩士班和1年制的資訊科學碩士班。另外還有博士班。該學院並為圖書館學與資訊科學的專業人員設置各種繼續教育課程和專題研討。
  大學圖資所擁有一幢設備完善的7層大樓。該樓與大研究圖書館相連。大樓中包括演講廳、教室、研討室、休息室、和電腦實驗室。該學院圖書館占用大樓中之2層,擁有70,000餘冊專業圖書資料。電腦設備包括由微電腦組成的大型資訊網。該網與校內和校外的資訊網系統都有聯繫,大樓嚴禁吸煙。
  碩士班學生若欲獲...
〔哈報告書〕(英國)     
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  〔哈報告書〕係一九二六年由英國教育董事會諮議委員會(Consultative Committee of the Board of Education)發行,題名為〔青少年之教育〕(The Education of the Adolescent),主要關心之對象為年滿十五歲但已離校之青少年。其主要建議包括:
  1.將義務教育年齡提升至十五歲。
  2.中等教育應免費提供給所有學生(但由於當時英國財政窘迫,故未施行)。
  3.中等教育之類型應分為四種:(1)文法中學;(2)現代中學(最後兩年課程應以實用為主);(3)另一類現代中學(與前者相似,但培育不同能力...
蒙藥石     
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藥石,治病的方藥和砭石,比喻訓誨諫戒之言。「蒙藥石」指感謝他人規勸。《幼學瓊林.卷三.人事類》:「蒙藥石,是謝人箴規之辭。」
鄧恩重比較法     
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  「鄧恩重比較法」適用於非正交的事前比較;有些學者稱之為龐費洛尼t考驗(Bonferroni t procedure),這是因為鄧恩法採用下列龐費洛尼不等式(Bonferroni inequality)來表示整個實驗(experimentwise, EW)的錯誤率αEW不會大於C個個別比較的錯誤率αpci之總和,即:
  
  研究者如果要將整個實驗的錯誤率α控制在某一水準,則必須用α/C來檢定每一個比較。這種方法事實上就是將所訂定的整個實驗錯誤率α予以分割,平均分配給C個比較中的每一個比較。例如,如果研究者要進行四個事前非正交比較,而且希望整個實驗的四個比較至少有...
霜臘鼠婦     
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本種體色為褐色,但因體表披覆蠟質,因此看到的個體大為灰色或是灰色略帶藍色,故極易辨識。
變項相關分析法     
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  變項相關分析法不同於雙變項相關分析法,所涉及的變項可能是三個或更的變項。其常用的方法及其使用情況如下:
  1.複迴歸分析:分析若干個預測變項和一個效標變項間的關係。
  2.區別分析:分析若干個預測變項和一個效標變項間的關係,但效標變項被分成幾個類別。
  3.典型相關:分析若干預測變項和若干個效標變項間的關係。
  4.因素分析:認定許變項中的因素結構,以減少變項的數目。
  5.淨相關:分析第三個變項的影響除去後,兩個變項間的純淨相關為如何。
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