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多元智慧理論     
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由哈佛大學教授迦納所提出(Multiple Intelligence),駁斥過去對智慧單一的觀點。認為每個人都具備八項智慧,且大多數人的智慧都可以發展到充分勝任的水準。智慧通常可以複雜的方式統合運作,例如煮菜,要看食譜,要運用語文智慧;要量配料份量,要用數學邏輯智慧;要做出適合大家的口味,要用人際、自省智慧。每項智慧都有多種表現智慧的方法,且迦納相信仍有其他智慧存在的可能。目前發現有八種多元智慧,包括語文智慧,是能有效運用口頭語言或是書寫文字的能力。數學邏輯智慧,能有效地運用數學和邏輯推理的能力。空間智慧,能準確地感覺空...
工商職業測驗     
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完善,都有設置人力資源管理部門,專門負責員工招募、員工訓練、工作績效評估或員工輔導等工作。目前台灣大多數的公司行號,最常使用面試來甄選新進員工。2.工作內容分析:工作內容分析又稱工作分析,也就是將一件工作所需具備的能力進行分析。在工作分析之前應先蒐集工作的相關資訊,並且將資訊加以整理、分析,最後才將結果製作成職務說明書。工作資料蒐集較常使用的方法,有面談、觀察法和工作表現法、重要事件法、問卷調查法、單位主管會議等五項。3.保密:企業機構的人員甄選,除了要保障員工待業求職者的公平性之外,為了其本身的商業利益,避免人才被其他...
百家     
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1.概稱多數人家。如:「百家姓」。
孢子囊群     
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多數孢子囊集合而成,如蕨類植物孢子囊群常有孢膜覆蓋,其形狀、排列方式及位置,為蕨類植物的分類特徵。也作「胞子囊群」、「孢子囊堆」。
教育部領航資訊服務隊     
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參與撰寫與編輯等工作的隊員,都要學習如何共同建構中華民國教育部專屬的數位空間,這需要持之以恆的努力。多數人的參與必然有多元不同的意見,自由的網路資訊時有不確實的內容,需要有智慧的隊員審慎自律,嚴謹把關。秉持對知識來源的超然客觀,才是百科式資源網建構者應有的態度。只要每一位隊員熱誠與其他同伴合作,肯定自我價值,並認真經營自己的每一份貢獻,必然是壯大全新教育團體--教育部領航資訊服務隊--最核心的理念。 領航服務內容 項目分類青年e樂園是教育部領行資訊服務的入口資源網。青年e樂園的夢想飛翔館裡,記載著隊員招募活動的繽紛影音,...
遠志     
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1.遠大的志向。《左傳.昭公十二年》:「深思而淺謀,邇身而遠志,家臣而君圖,有人矣哉。」三國魏.王粲〈贈士孫文始詩〉:「白駒遠志,古人所箴。」
2.植物名。遠志科遠志屬,多年生草本。根圓柱形。莖細且叢生,高二十五至四十公分,葉互生,線形,長一至四公分。夏日開花,總狀花序,花淡藍色;萼片五枚,側面兩枚較大,花瓣狀;花瓣三枚,中央花瓣龍骨狀。蒴果扁球狀。產中國大陸東北、河南、四川等地。根可入藥,有安神的功效。
中美洲(Central America)     
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只認錢不認人     
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只重視錢財,不重視人。形容人非常勢利,見錢眼開。如:「現今社會越來越功利,大多數人只認錢不認人,人情味也日趨淡薄。」
總苞     
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包被花或花序的多數苞片,常一至數輪集生,稱為「總苞」。如菊、蒲公英等皆有總苞。
賭徒     
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沉迷於賭博的人。[例]大多數的賭徒總以為只要再玩一把準能翻本,結果是愈賭愈輸。
我是貓頭鷹博士,
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