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蒲松齡     
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飽蘸著血淚, 傾注筆端, 創作了流傳百世的〈聊齋志異〉。但他的創作成就並不僅限於此, 幾乎涉及文學的個門類, 他創作的詩現存1056首, 詞119 闋, 但曲有包括著名的〈墻頭記〉、〈姑婦詞〉在內的15種70餘萬字。此外蒲松齡還撰寫了〈歷日文〉、〈省身語錄〉等9種雜著, 內容涉及天文、農業、醫藥、教育等個方面, 另有〈閘窘〉等三部戲曲。 特色、作品【1】《聊齋誌異》不是遊戲消遣之作,而是作者憤懣不平的寄託。作者生活在那樣的歷史環境裡,目睹了百姓...
領受     
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接受。[例]災民懷著感激的心情領受界的愛心捐款。
報導     
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2.以種傳播方式發表的新聞稿。
飛機     
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個新世界。(註1) 發明者-萊特兄弟萊特兄弟出生在美國俄亥俄州的達頓市。在他們所處的時代,已經出現了種飛行器,如熱氣球、飛艇、滑翔機等,但這些飛行器都不易控制,人們想要的是能夠像鳥一樣飛行的飛行器。雖然萊特兄弟受的教育不多,但他們有不屈不撓的精神,經過多次實驗,終於成功製造出一架滑翔機。這架滑翔機有兩層翅膀,操縱時,人要俯臥在滑翔機上。他們當時選擇了一塊寬懭的沙灘,把飛機放在小山丘上,然後迎著風將飛機用力地將繩子拉上,滑翔機終於騰空而起。雖然當時飛的時間很短,但卻也證明了他們的想法並沒有錯。對萊特兄弟來說,接下來就是要...
僵持     
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相持不讓而無所進展。[例]與會雙方因持己見,僵持不下,以致議程進行得相當不順利。
專業     
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專門研究某種學業或從事某種事業。[例]他的專業知識豐富,常受邀到地演講。
通識     
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一種要求識見博通的教育理念。旨在使學生廣泛接觸社會所需的門知識,以拓寬視野、開放心靈、擴充知識領域,並能全面觀照當代文化方向,了解自身與社會的互動關係。如:「通識課程」。
停止     
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不繼續,不進行。[例]因颱風來襲,臺北市今天機關學校停止上班及上課。
紛紛攘攘     
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攘攘,亂貌。紛紛攘攘形容人群紛紜雜亂。《水滸傳》第三一回:「紛紛攘攘,有做公人出城來鄉村緝捕。」《喻世明言.卷一八.楊八老越國奇逢》:「楊八老看見鄉村百姓,紛紛攘攘,都來城中逃難。」也作「紛紛嚷嚷」、「紛紛穰穰」。
對流     
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跟熱火爐直接接觸時,變熱、膨脹而往上升,以至於爐子上方變暖;在地下室鍋爐燒熱的水,會自動上升流進地面樓層中的暖氣系統內,這就是我們所說的對流。(註1)2. 液體、氣體(合稱流體)受熱後,其分子的動能會增加,運動會便劇烈,因為分子間的距離會變大,故此部分的流體密度會變小,自然往上飄浮。而附近較冷的流體則因密度較大,而會沉降下來填補熱流體上升後的空隙。(註2) 對流的應用(註2)1. 煮開水、煮湯的時候,雖然只要在底部加熱,卻可以藉由對流作用讓整鍋的水很快變熱。2. 考慮空氣的對流作用,冷氣機須裝在室內的高處,而暖爐則要裝...
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