跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1592 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:496.3694 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
閉合次式;閉合副     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
預存於某處,以鏈接指令把它連接於主程式的一種次式;而非為主程式的一部分。它通與主程式分開存放,用轉移指令將程式控制轉移到此次式的始端,俟次式結束後用另一轉移指令再將控制轉回主程式。
再啟動     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
同【重作式】(rerun routine)。
一設備的坐標指定在一中介坐標系統且態化在某一範圍內(通在0和1之間)。
聲音異     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  聲音異屬語言障礙之一類,係說話的音質、音調、音量或共鳴與個人之性別或年齡有不相稱的現象。音質異是發聲的音質不良、沙啞失聲、聲音顫抖中斷等。音調異是說話聲音的音調過高或過低;音量異指說話聲音過於微弱或太大聲。共鳴異指鼻音過重或不足。聲音異的個案中,以音質異者最多,主要由於發聲器官濫用誤用或因咽喉病如喉炎、聲帶結節、長瘜肉等導致沙啞失聲。聲音異之兒童須先經耳鼻喉科醫生及語言治療師的診斷評量,再給予聲音治療,提供適當的發聲訓練,避免聲帶之濫用亦是必要的工作,故需學校教師、同學及父母的協助。
處理器     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
在電腦系統中,因硬體或軟體錯誤、資料錯誤、計算產生溢位或越界情況而產生異狀況時,提供處理異情況的程式。
規架碼     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
為一組指令集,其指令中某部分(例如位址),在每次該指令集被使用時,須由子程式加以明確指定者。
語言異     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  語言異是指個體所表現的語法與被期待的標準不相稱。典型的現象是當一個兒童的語言較其生理年齡的發展遲緩時,謂之語言異。例如,說者及聽者缺乏對特殊語彙的了解,以致可能扭曲某些語彙的意思;或說話者在字彙的順序上(詞序)犯了明顯的錯誤;或因為年齡,說話者可能使用錯誤的代名詞、時態、語態等;或為引起聽者的注意而使用太複雜的構句時,稱之為 「語言異」。
  語言異可分為:(1)接收性語言異,即對於聽到的或看到的訊息無法理解;(2)表達性語言異,亦即以口語或書寫來溝通的能力有障礙;(3)混合型語言異,接收與表達管道都有困難。另外,也有人將語言異分為語音、語法及語意三個領域的異。...
嚴重異     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
為一種程式執行時由作業系統所發現的錯誤。該錯誤導致終止該程式的執行。如浮點下溢、無效的記憶體存取等。參【嚴重錯誤】(fatal error)。
第二階次     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
由一階次式呼叫且返回至一階次式的次式稱之。
力高     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
與力高相似,只是採用正重力位數C`來計算其值,即Hn=C`/o,o=正重力,以某一標準緯度(一般為45度)之值為準。見力高、重力位數。
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示